江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文必修四：第三专题《氓》教案1.docxVIP

备 课 时 间 课题 教学 目标 教学 重难 点 教学 参考 授课 方法 教学 过程 设计  2018 年 5 月 9 日 第 周 周 月 日 编写人 ： 上 课 时 间 班级 节次 氓 《诗经》 总课时数 第 节 1、培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能力。 2、熟读成诵，背诵课文。 1、品味诗歌的语言，把握诗中人物情感。 2、背诵课文 多 媒 体 教学辅助手段 专用教室 教 学 二次备课 一、 导入 中华文明源源流长，犹如一条奔流不息的大河，而诗 歌便是这条大河中最美丽的一朵浪花，是我国文学发 展中产生最早的文学样式之一。 而春秋时代编成的 《诗 经》是我国上古社会五百年漫长历史的真实写照，爱 情古往今来又是个不衰的话题，今天我们就一起来学 习《 诗经 两首》中的第一首《氓》 。（板书） 二、 解题。（引导学生回忆初中了解的并适当补充） 《诗经》：我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至 春秋中叶大约五百多年的诗歌 305 篇，《诗经》通称为 《诗》或《诗三百》 ，到汉代，儒家把它奉为经典，才 称《诗经》。 《诗经》按内容可分为“风” 、“雅”、“颂”三部分 （板书），“风”又叫国风，共 160 篇、十五“国风” ， 今天所学的《氓》就属于《卫风》中有代表性的一篇 弃妇诗，以婚姻恋爱为主题的民歌在“国风”中占有 较大的数量，大多为民间歌谣，作者大多是民间歌手，