第七章力导学案3节.docxVIP

12.4-1、12.4-2分析总结一下，当物体受到力，二是力可1）手用力 12.4-1、12.4-2分析总结一下，当物体受到力 ，二是力可 1）手用力 第七章力（一） 、成功目标： 通过合作探究理解什么是力；有力的作用时会判断出施力物体和受力物体。 2?通过自主学习会说出力产生的效果。 通过合作探究理解物体间力的作用是相互的，并会解释一些简单的现象。 二、成功学习： 【问题一】：什么是力 1.〖讨论〗 大家常常谈到力，我们可以通过力的作用效果感受它。请同学们 分析下面表示力的四幅图片总结什么是力。 a运动员 举杠铃 （b）大象 压 跷跷板 （c）渔翁 拉 渔网 （d）推土机 推 土 f 物体1 作用 物体2 在物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等现象都叫 做力的作用。通过进一步分析，我们发现，以上力的现象都涉及两个物体， 一个是物体1，另一个是物体2。物体1对物体2有力的作用，叫施力物体， 物体2受到物体1的作用力叫做 受力物体。 例如图（a）中运动员对杠铃向上举。所以，运动员用了力，是 施力物体， 杠铃受到了力，所以杠铃是 受力物体。 TOC \o 1-5 \h \z 那么，b.c.d中施力物体分别是 、 、 。受 力物体分别是 【结论一】：物理学中的力是物体对物体的作用 。一个物体受到力的作用一定有另一个物体对它 施加这种作用，后者是 物体，前者是