一年级下册美术教案-《14. 介绍我喜欢的玩具》人美版2012.docVIP

《介绍我喜欢的玩具》教学设计 一、教材分析： 　　 本课收集了古今中外不同类型的玩具，力求为学生展现一个丰富的玩具世界。本课属于“欣赏?评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组做风车，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和爱惜玩具的习惯。初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，提高学生的审美能力。并通过介绍具有地方特色的民间玩具，拓展学生的视野，让学生懂得玩具有地域特色和民族特征。 二、教学目标： 　　 1.知识目标： （1）了解本古今中外的玩具，知道它的玩法或功能。 （2）通过教师的引导，认识玩具的颜色、造型和材料，体会艺术来源于生活。 2.能力目标: 学会初步的学习观察，描述玩具能用简短的语言，讲述玩具的颜色，造型、材料和功能进行欣赏评述，进而提高美术语言表达能力。 3.情感目标： 激发学生对民间玩具的兴趣和培养爱护玩具爱护物品的意识，培养孩子学会合作与分享。 三、教学重难点： 教学重点：要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。 教学难点：让学生学习观察方法，能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。 四、 教学准备：课件、城市地铁、布老虎、俄罗斯套娃、做风车材料。 五、教学过程 激趣导入 1.引入：同学们你们喜欢玩具吗？喜欢。