二年级数学上册教案-7.认识时间17-人教版.docVIP

认识时间 教学内容：新人教版二年级上册教科书90页例1、第91页例2 教学目标 1知识与技能：使学生会读、写几时几分 2过程与方法：知道钟面上刻度的含义，通过直观操作与演示，经历观察、操作、归纳的过程，知道1时=60分。 3情感态度价值观：是学生体验时间的知识就在身边生活中，形成珍惜时间的意识和习惯。 教学重点 能准确地数分，能认、读、写几时几分 教学难点 概括认识时间的方法 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、创设情境 出示倒霉熊的图片 同学们你们认识它吗？它是倒霉熊贝肯，它很倒霉，总是笨呼呼的做错很多事情，今天它就要拜托小朋友们帮忙啦。 倒霉熊贝肯的好朋友小企鹅生病了，贝肯负责照顾她，医生给贝肯说8时的时候要给小企鹅喂药，说完医生就走了，贝肯这才发现自己不认识时间，不会看钟表，亲爱的同学们你们能告诉贝肯现在是几时吗？你是怎么知道的？把你的方法交给贝肯好吗？ 生：现在是7时，分针指着12，时针指着7，就是7时。 那钟面怎么样时是8时呢？ 生：时针指向8，分针指向12。就是8时。 对，我们的时间要根据时针和分针的位置共同来决定。 今天我们就和倒霉熊贝肯一起来进一步的认识时间（板书） 活动探究 1、钟面结构的回顾 想要认识时间，首先要先了解钟面。 贝肯请同学们仔细观察钟面回想一下钟面上有什么并完成作业纸上的表格，完成后和