高二【数学（人教A版）】数学归纳法（1）-任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 高二 学期 上学期 课题 数学归纳法（1） 教科书 书名：普通高中教科书数学A版选择性必修2 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年5月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.了解数学归纳法的原理和步骤，会用数学归纳法证明关于正整数n的数学命题. 2.借助具体实例，通过对证明一个数学命题的过程和多米诺骨牌全部倒下的过程的类比和分析，获得证明数学命题的方法，进而推广为数学归纳法的原理和步骤. 3.感受类比的数学思想方法，提升数学抽象素养. 课前学习任务 回顾等差数列的通项公式，并回想当时得出这一结论的过程。 课上学习任务 【学习任务一】问题导入 问题1 如何证明与正整数n有关的数学命题？ 问题2 已知数列满足，，计算，猜想其通项公式，并证明你的猜想. 【学习任务二】类比迁移 问题3 能使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是什么？ 追问（1）：条件（1）的作用是什么？ 追问（2）：条件（2）的作用是什么？ 追问（3）：证明猜想“数列的通项公式是”与多米诺骨牌游戏有相似性吗？你能类比多米诺骨牌游戏解决这个问题吗？ 【学习任务三】学习新知 问题4 什么是数学归纳法？ 追问（1）：数学归纳法中的两个步骤都必要吗？