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《分桃子》执行教案 执行教案 《分桃子》教学设计 明德小学 叶其志 教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第六单元 54 页—56 页《分桃子》。 教材分析 ： 本节课内容主要是学习两位数除以一位数、商是两位数的笔算方 法。教材首先创设了 《猴子分桃》的故事情景。第一次 2 只猴子分 48 个桃子。这一内容在第一单元口算除法中学过，在这里主要介绍除法 竖式的写法，以及竖式中每一步的具体意义。第二次是 3 只猴子分 48 个桃子，十位上的数不能被 3 整除，口算就不太容易了，需要列竖式 计算。 学情分析： 本节教学是在学生学习了表内乘除法和整十、整百数及两位数除 以一位数的基础上，进一步学习除法。重点是让学生通过活动，掌握 竖式计算两、三位数除以一位数的除法，对于除法竖式的书写以计算 法已有一定的基础，初步具备利用除法解决实际问题的能力。活动设 计应根据学生的生活经验和心理特点，设计多种探究活动。 教学目标： 知识与技能： （1）掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法