当班主任感悟.docxVIP

当 班 主 任 感 悟 五年一晃而过 ,工作年限虽不长， 但自己带过的班级也有四个了。 目前正带着的是 06 （8）班和 07（ 23）班。忙里偷闲，静下心来回顾四年的班主任工作感慨万分。当好高中班 主任不容易，特别是职业学校的班主任。现就我四年的班主任工作谈几点感悟吧。 著名教育家陶行知说： “要人敬的必先敬人，重师重在自重。 ”教师要自敬自重，必先提高自 身的职业道德素养。 诚信立教， 首先要做到淡泊名利，敬业爱生， 在为人处事上少一点名利 之心，在教书育人上多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习， 与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念。作为一名职业学校的教 师，面对的是一群调皮但又不失聪明的学生， 一定要热爱本职工作，具有奉献精神，热爱学 生，尊重学生，诲人不倦；严于律己，以身作则，为人师表；学而不厌，刻苦钻研，虚心求进；团结协作，尊重集体，互勉互进。 一、爱教敬岗、积极进取 作为一名教师，首先，要热爱教育事业，要对事业有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选 择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，为求干好自 己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。 “鞠躬尽瘁”虽是 一句老话，其实与现在所说的“爱的奉献”意思接近。 2004 年开始了班主任工作生涯，接 任的 03（ 20）班是个高二的会计美术混合专业的班，要知道，我可是从未当过班主任，现 在要接管的是别人带不下去的班级， 就凭着领导的信任和自己对教育工作的热爱， 我愉快的 接受了任务。有句话说的好，没有学不会的学生， 只有不会教的教师。 学生的接受能力不一 样，调皮程度不一样，又来自不同的家庭，受不同的家庭教育，要想把学生都变成会学的学 生，这就向老师提出了更高的要求， 要不断提高自身素质，不断完善自己， 以求教好每一位 学生。通过自己的努力，这个班级有了很大的进步。 05 年又带了 05（ 16）班，有了几年的 班主任工作经验，加上自己的努力，这个班每周都能获得“循环红旗” ，学生们喜欢上了这 个班级，并在当年取得了“江山市先进团支部”的光荣称号。现在带的班级是 06（8）班和 07（ 23）班，我有信心把班级引导好。 其次，怎样积极进取， 提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学 习，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉 的水”来供给学生的“一碗水” 。近一年来，学校为每个教师提供了积极进取的学习平台： 学习教育专著，写反思，摘抄精美的句、段并写读后感。我发现：这不仅提高了老师自身的 素质， 还对学生起着表率作用。 班主任可用自己的行动影响学生， 成为了学生的楷模， 成为 学生的“明星脸” 。 二、奉献爱心、以身作则 爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁， 绝不能厚此薄彼。 要做到 “三心俱到” ，即“爱心、耐心、细心， ”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。特 别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你， ”切忌易怒易暴，言行过激，对学生 要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多加鼓励， 培养学生健康的人格， 树立学生学习的信心。例如： 06（ 8）班学生杨小明（化名） ，家境好，聪明，但性格易暴， 经常露出凶相， 本学期该生转入我班后， 接连在他身上发生了几件事情： 自己把自己关在教 室外，生别人的气，一拳把玻璃砸坏了，结果受了伤。另一次是拿了别人的手机电板，把它 丢在其他同学的抽屉里， 害得同学着急， 我细心的和他谈话， 表扬他的长处， 指出他的不足， 结果他有了很大的进步： 从以前值日从不倒垃圾， 到现在每次劳动都很积极， 还在不久前被 选为劳动委员，还有很多地方有进步，得到了同学的肯定。在“评先进”的表彰提名中，一 致同意给他一个“进步”奖。 关靠班主任一个人做到“三心俱到”还是不够的，我们要给学生创造“爱的天国” ，让班级 1 的每个学生都有爱心，这才算是成功的。 班集体是集教学、管理和个性发展于一身的有机统一体，是学校的细胞， “细胞”活，学校就活；是学校中的每一个“家庭” ，“家”温馨，学校也就温馨； “家”兴旺，学校也就兴旺。因此，应该营造好班级这个“家” ，让学校成为学生的精神家园。让学生在“爱的天国”中 健康、快乐的成长。 、让学生有“家”的感觉 1、营造“家”的氛围 1）师待生如子 班主任要像父母爱子女一样爱学生，要爱学生的一切，他的容貌，他的说话，他的行为。班主任要像父母服务子女一样服务好学生，要全心全意，真心真意。 2）子孝师如父母 要培养学生对老师的感情，要使学生感受到师爱，要像敬父母一样敬老师。 3）生助生如兄妹