2018新人教版部编本三年级上册语文《听听,秋的声音》教学实录.docxVIP

2018 新人教版部编本三年级上册语文《听听，秋的声音》教学实录 教学目 ： 1、正确、流利、有感情地朗 首 。 2、一 一 展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照 歌的形式， 写 文。 教学 程： 一、 入。 ：孩子 在是什么 啊！那你 看到了些什么啊！ 生：金黄的稻谷， 落的 叶?? ：是啊，秋天很美，但它啊 有美妙的声音呢，要不要听 听啊？ 二、欣 朗 ，初步感受 情。 （ 朗 。） ：怎么 ？美 ？ 么美的 文，想 自去感受感受 ？ 赶快打开语文书 46 页，用自己喜欢的方式读读课文。注意读准读 音，读通句子，难读的地方多读几遍，开始吧。 三、初读课文。 生：读课文。（教师关注） 师：孩子们，刚才你们透过文字和作者一起去听了听秋天的 声音。现在，谁愿意用读的方式带着吴老师一起去听一听呢？ 生读。 师：你读得真流利。谁能像她那样带夏老师接着去听“秋天” 的声音？（分别指名读二、三、四、五小节） 师：哪些孩子愿意读后面这一节呢？（生举手）这样吧，愿 意的孩子，咱们一起来！ 生读课文。（听听，秋的声音，从远方匆匆地来，又从远方匆 匆地去，听听，我们听到了秋的声音。 ） 师：“听听，我们听到了秋的声音” ，谁能告诉我你从课文中 听到了秋天的哪些声音？找一找。 生再读课文。找“声音” 。 师：找到了吗？谁来告诉我？ 生：“刷刷、蛐蛐、叮咛、歌吟” 板书