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- 2020-12-08 发布于河北
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《课题 2 金属的化学性质》 ( 第一课时 )
问题导读单
班级 小组 姓名 制定 张改红 时间
学习目标:
1.通过小组探究掌握金属的化学性质。
2.会写金属分别与氧气、盐酸、稀硫酸、金属的化合物的水溶液反应的化学方程式。
3.通过小组探究、合作讨论,培养学生动手操作、观察现象,分析实验的能力。
4.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯和方法。
重点、难点:
1.探究金属的化学性质。
2.金属分别与盐酸、稀硫酸、金属的化合物的水溶液反应的化学方程式的书写。
一、金属的化学性质
1、合作讨论:
1)写出镁、铝、铁、铜等金属与氧气反应的化学方程式。
2)为什么不能用钢刷、沙等来擦洗铝制品?
2、合作探究:
[ 实验与探究 1]
组:将以下几种金属分别与稀盐酸反应,观察现象并填写下表:
金属 现象 化学方程式
镁
锌
铁
铜
组:将以下几种金属打磨后分别与稀硫酸反应,观察现象并填写下表:
金属 现象 化学方程式
镁
锌
铁
铜
[ 实验与探究 2] 进行以下探究实验并填写表格
实验 现象 化学方程式
铝丝浸入硫酸
铜溶液中
铜丝浸入硝酸
银溶液中
铜丝浸入硫酸
铝溶液中
[ 讨论与归纳 ] :
结合课本内容和以上实验探究归纳金属的化学性质:
如何鉴别真假黄金?你能有几种方法?看谁想的更多。
[ 达标检测 ] :
基础训练:
1、下列物
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