《2合理的消费》教案.docxVIP

《钱该怎样花》教案 教学目标 、情感、态度、价值观： 通过学生结合生活实际， 交流体会， 让他们体味到家庭责任感， 体会为家长分忧，不向父母提不合理的要求。 、能力目标：通过开展计划花钱的活动， 使学生了解到花钱应该有计划，能合理地支出 并知道把钱花在合适的地方。 、知识目标：通过家庭调查，知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但 不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。 、过程与方法：通过小组合作探讨“想要的能不能要，怎样合理用钱” ，指导学生提出 问题、探索问题，学会与同学合作交流，分享感受。 教学重难点 了解花钱应该有计划，能合理地支出并知道把钱花在合适的地方。 教具准备 课前小调查、课件。 教学过程 一、激趣导题 、师：同学们，上课前我们来听一首曲子轻松轻松！ （播放音乐） 、一听到这音乐你想到了什么？ 喜欢圣诞老人吗？（看圣诞老人图片） 、快告诉圣诞老人，今年的圣诞节你想要什么礼物？ 学生交流想要的礼物。 二、我想要 活动一：“小调查” 、能拥有想要的礼物可真好， 别光想着自己， 你们是否了解自己的家人想要些什么呢？ 我相信啊， 你们在家里肯定也和家人谈论过这些问题， 对吗？下面就请同桌的同学相互交流一下，并填写“调查表” 。（出示“小调查” ） 、班级交流 （教师相机问有哪些想法可以马上实现，还有哪些需要过一段时间，哪些近期内不能实现。 ） 、师：你们想知