【教学设计】《爱惜资源靠大家》(鲁人版).docxVIP

《爱惜资源靠大家》 ◆ 教材分析 《爱惜资源靠大家》是鲁人版《道德与法治》二年级下册第一单元《爱在我身边》中的 第四课。 本课的目的是引导学生了解日常生活中所使用的物品来之不易。 使学生学会爱惜学 习用品，自觉保护公物。养成爱惜资源的好习惯。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解日常生活中使用的物品的来之不易； 2、使学生学会爱惜学习用品 3、养成学生保护公物的美好品德； 4、培养学生节约资源的良好习惯； 【过程与方法目标】 通过让学生了解我们所使用的物品的来之不易以及这些物品对我们生活的重要性。 从而 使学生自觉节约资源，珍惜物品。 【情感态度价值观目标】 了解日常生活中所使用的物品来之不易。 使学生学会爱惜学习用品， 自觉保护公物。 养 成爱惜资源的好习惯。成为一个勤俭节约的好孩子。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 1、爱惜学习用品； 2、保护公物。 【教学难点】 养成节约资源的好习惯。 ◆ 课前准备 ◆ 教 ：多媒体 件，素材。 学生： 源。 ◆ 教学过程 一、激趣 入： 同学 ， 在日常生活中你 到 种情况 ？洗好手后不关 水 ， 水不断地流 淌； 白的 上只写了几个字，就随意的扔掉。大家怎 看待 种行 ？ 教 出：每一滴水，每一 ， 我 来 都是非常珍 的 源不能浪 。因此， 上面的行 是十分不可取的。今天我 来看看《 惜 源靠大家》。教 板