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人生难免有挫折教案
课时计划(教案)
班级 初一 科目 政治 课题 人生难免有挫折 时数 1
重点 挫折为什么是难以避免的
教材分析
难点 正确认识挫折
通过学习懂得任何人都会遇到挫折,世界上不存在没有遇到挫折的人 ,
“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。
使学生了解造成挫折的多种因素 ,帮助学生学会遇到挫折时 ,能够正确
教学目的 分析造成挫折的原因。使学生能够以一种平常心来对接受和对待挫折 ,
不是任何人或社会对自己的不公平待遇。
让学生了解产生挫折的原因 ,可以帮助学生分析自身遇到的挫折 ,从而
找出有效方法解决或帮助他人解决。
1、列举现实生活中几个遇到挫折的事例,让学生分析他们都遇到了什
么样的困难或挫折。
2、学生列举自己现在所面临的挫折是什么?在此基础上让学生谈他们
对挫折的理解。
教学方法
3、利用书上一些名人、伟人的故事和收集的其他事例,使学生分析出
在社会生活中遇到挫折的原因。
4、利用一些图片,使学生们直观感受造成挫折的原因,进一步了解有
些造成挫折的原因是不可避免的,有些是可以通过自己努力避免的。
教 具 真实案例图片 幻灯片演示
教学进程 时间分配
第 1 页第 1 页
人生难免有挫折教案
导语:1、有位学生,在小学时学习成绩一直很好,他自己也很
喜欢学习。小学老师经常表扬他的学习态度和学习成绩。但上了
中学后,他发现自己的学习成绩明显下滑 ,考试成绩常常排在 20
名之外 ,这令他非常惶恐 ,父母也因他的成绩问题常责备他。他
渐渐地对各种考试感到害怕。
2、放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后来老师一了解
5 分钟
发现,原来这个学生的父母离婚了,冷冷清清的家庭令他难受。
3、有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难当,百口难辩,
结果以自杀来表示自己的清白。
(提问):这三则材料说明了什么问题?
新授:1.什么是挫折 学生谈对挫折的理解
10 分钟
(提问):是不是只有平凡的人才会遇到挫折?能否举例说明?
2.任何人都会遇到困难和挫折
10 分钟
(谈一谈):你印象最深刻的挫折是哪一次?原因是什么?
3.造成挫折的因素
(1)、自然因素 (2)、社会因素 (3)、家庭和学校因素
10 分钟
学生可以谈谈家庭和学校给自己带来了哪些挫折和不适?
(4)、个人因素
请同学谈一谈个人会有哪些因素产生挫折因素?
巩固:通过分析,我们了解了造成挫折的因素是多方面的,气候
8 分钟
有冷暖 ,人生有四季,光明和黑暗共存,欢乐和悲伤与人生相伴。
第 2 页第 2 页
人生难免有挫折教
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