高考备考课件 数学 第5章 第1讲 任意角、弧度制及任意角的三角函数.pptVIP

2.弧度制的定义和公式 (1)定义：把长度等于________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad. (2)公式： 3.任意角的三角函数 4．象限角的集合 5．轴线角的集合 1．(2019年本溪模拟)若θ＝－3 rad，则θ的终边落在(　　) A．第一象限　 B．第二象限 C．第三象限　 D．第四象限 【答案】C 4．(2019年吉林期末)时针走过2时40分，则分针转过的角度是(　　) A．80°　 B．－80°　 C．960°　　 D．－960° 【答案】D 【跟踪训练】 1．(1)(2019年杭州校级月考)有下列说法：①终边相同的角必相等；②锐角必是第一象限角；③小于90°的角是锐角；④第二象限的角必大于第一象限的角；⑤若角α的终边经过点M(0，－3)，则角α是第三或第四象限．其中错误的是(　　) A．③④⑤　　　 B．①③④ C．①③④⑤　　 D．②③④⑤ 【答案】(1)C　(2)C 【解析】(1)①错误，如0°与360°终边相同，但不相等； ②锐角的范围为(0°，90°)，必是第一象限角，正确； ③错误，如负角； ④错误，如120°是第二象限角，390°是第一象限角； ⑤若角α的终边经过点M(0，－3)，则角α是终边在y轴负半轴上的角，故⑤错误． 其中错误的是①③④⑤.故选C． 【考向分析】任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义属于理解内容，在高考中多以选择题、填空题的形式出现． 常见的考向： (1)三角函数值的符号判定； (2)由角的终边上某一点的坐标求三角函数值； (3)由角的终边所在的直线方程求三角函数值． 【答案】C 【规律方法】(1)已知角α终边上一点P的坐标，可求角α的三角函数值．先求点P到原点的距离，再用三角函数的定义求解． (2)已知角α的某三角函数值，可求角α终边上一点P的坐标中的参数值，可根据定义中的两个量列方程求参数值． (3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小，根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标． 【规律方法】(1)应用弧度制解决问题的方法 ①利用扇形的弧长和面积公式解题时，要注意角的单位必须是弧度； ②求扇形面积最大值的问题时，常转化为二次函数的最值问题，利用配方法使问题得到解决． (2)求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量． 【跟踪训练】 2．已知扇形的圆心角是α，半径是r，弧长为l. (1)若α＝100°，r＝2，求扇形的面积； (2)若扇形的周长为20，求扇形面积的最大值，并求此时扇形圆心角的弧度数． 【考查角度】任意角的三角函数的定义． 【考查目的】考查应用意识，体现数学抽象和数学运算的核心素养． 【思路导引】由题意利用任意角的三角函数的定义，求得sin α的值． 【拓展延伸】 理解角的概念、弧度制应注意的问题 (1)第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角，第一类是象限角，第二类、第三类是区间角． (2)角度制与弧度制可利用180°＝π rad进行互化，在同一个式子中，采用的度量制度必须一致，不可混用． (3)要熟记0°～360°间特殊角的弧度表示． 2．(2016年四川)sin 750°＝________. 弧度制及其应用 追踪命题　直击高考 3 【典例精析】 【真题链接】 高考备考指南 数学　系统复习用书 第五章　三角函数 栏目索引 三角函数 第五章　 第1讲　任意角、弧度制及任意角的三角函数 高考中常以选择题和填空题的形式出现，考查三角函数的定义域及三角函数的化简求值，属于中低档题，考查数学运算和数学抽象的核心素养 1.了解任意角的概念和弧度制的概念． 2．能进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义 考情分析 高考要求 栏目导航 01 基础整合 自测纠偏 03 追踪命题 直击高考 02 重难突破 能力提升 04 配 套 训 练 基础整合　自测纠偏 1 端点 正角 负角 零角 象限角 半径长 y － ＋ － Ⅳ ＋ － － Ⅲ － － ＋ Ⅱ ＋ ＋ ＋ Ⅰ 各象限 符号 ____叫做α的正切，记作tan α ____叫做α的余弦，记作cos α ____叫做α的正弦，记作sin α 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么 定义 正切 余弦 正弦 三角函数 x 重难突破　能力提升 2 象限角与三角函数值的符号 三角函数的定义 * *