人教版数学五年级下册容集和容积单位.docxVIP

新集完小 琢玉 导学案 课题： 容积和容积单位（ 1 ） 年级：五 学科 : 数学 课时： 1 导学教师： 知识与技能：、使学生认识常用的容积单位，理解容积的含义。 导 过程与方法： 使学生掌握 1 升=1000 毫升、 1 升=1 立方分米、 1 毫升 = l 立方厘米。 学 情感态度与价值观： 能正确运用容积单位，能正确计量物体的容积。 目 标 导学重点： 建立容积和容积单位观念，掌握 1 升 =1000 毫升、 1 升 = 1 立方分米、 l 毫升 = 1 立方厘米。 导学难点： 理解容积的含义和升、毫升的实际大小 知识链接： 导学过程 环 学生活动 节 导 （学生举一些例子，如：注射器、包装箱等） 琢 （一）学习容积的概念 刚才我们大家所说的容 自 器，它们都有一个共同点，是什么？（能容纳别的物品）。我们就把，箱子、油桶、仓库等所能容 琢 纳物体的体积，通常叫做它们的容积。 认识容积单位 1、计量容积，一般就用体积单位。 （板书：立方 米、立方分米、 立方厘米） 但是计量液体的体积， 合 如水、油等，常用容积单位升和毫升。 （板书：升 毫升）用字母表示就是 L、mL 看着黑板说一说，容积单位都有哪些？ 2、认识 1 升、 1 毫升 （ 1 ）师： 1 升到底有多大呢？ 出示 1 升的量杯：这个量杯的容积就是 1 升。 它能装多少水呢？（教师把事先用饮料瓶装好的  教师活动 同学们，在我们的生活中经常会见到这些物体，（药瓶、汽油桶、垃圾桶、茶叶罐、仓库） 。你们知道，它们都是干什么用的吗？ 师：对了，它们都是用来盛放物品的。在我们的数学知识当中，把这种能容纳别的物品的物体，就叫做容器。 师： 生活中还有哪些物体是容器呢？ 物体的容积和体积有什么相同点和不同点呢？（相同点：计算方法一样。不同点：体积从外面量，容积从里面量。） （板书： L、 mL ） 水往量杯里倒，最后，大约倒了两瓶。使学生建 1 升大约就是两塑料瓶水这么多）（ 2 ）1 毫升又是多少呢？ 出示医用注射器：用注射器抽出 1 毫升水： 1 毫 琢 升的水大约有多少滴？ 推动注射器，学生观察， 并计数，大约 17 滴水 ）探究容积单位间的进率 师板书 1 升 =1 立方分米； 1 毫升 =1 1、：认识了容积单位，也知晓了 1 升、 1 毫升的 立方厘米； 研 大小，那么容积单位间的进率又是多少呢？ 1 升 =1000 毫升。字母表示： 1L=1dm3 1mL=1cm31L=1000 mL 琢 练 习 1、3 升=（ ）毫升 2700 毫升 =（ ）升 2.57 检 升 =（ ）毫升 640 毫升 =（ ）升 2L=（ ） dm3 270mL= （ ） cm3 琢 3、练习九第 1 题 2、同学们 1 立方米 =（ ）升 呢？ 8 立方米 = （ ）升 =（ ）毫升 总结 今天你有哪些收获？还有什么疑问？ 作业布置 练习九第 2 题（写出转化过程） 学习反思： 板书设计： 板书设计 容积和容积单位 体积 容积 m3 、md3 、 cm3 V 立方体的体积 =a3 V 长方体的体积 =a?b?h  M、 ML 容器内部的体积 V 长方体的体积 =a?b?h V=S 底 ?h 1 升 =1 立方分米  1 毫升 =1  立方厘米  1 升 =1000  毫升