怎样对待孩子的输不起.docxVIP

怎 待孩子的 不起 当孩子遇到麻 ， 你是一个箭步冲上去， 撑起用“ ”筑就的保 他遮 雨， 是忍住“帮 孩子一把”的冲 ， 他一个品 挫折的机会并 他自己走出困境？我 都希望， 自己的孩子在困 和挫折面前始 保持一种昂 向上的心 ——明知山有虎偏向虎山行。 但是，父母的某些做法是否无 意中 背了自己的初衷，并助 了孩子的“ 不起”。 案例一：成 英雄 寇？ 在健康活 《小松鼠运 》的活 中， 了提高孩子活 的 极性， 我以小 花作 比 的 励，比 的 程有了明 的 步。在活 束之后，我也 了自己的承 ， 行 励。 当最后一 小 花盛开在幼儿 上的 候，我却听到了非常不和 的声音—— 哭了?? ：失 在哪里？ 一些父母将孩子的成功看作自己“ 面”， 取得好成 就夸孩子 明、 能干，当成炫耀自己的 本； 而一旦孩子做 了什么或遭遇失 ， 父母的 立刻晴天霹 。 他 不能客 地看待孩子的失 、 接受失 的 ， 指 、埋怨甚至挖苦孩子，使孩子 以 失 是可耻的。 些父母在内心深 希望孩子是常 将 ，正是他 的“坏”榜 ，造就了孩子的“ ”不起，并直接 致了孩子无法承受失 。 措施：不妨 做—— 俗 ：“不以成 英雄。”更何况是幼儿园的孩子呢。作 家 、老 ， 平和、坦然地面 失 ，帮孩子分析失利的原因， 使之看清自己的