浙教版八上科学《第3章生命活动的调节》微课知识点精讲+课件教案.docVIP

知识点总结 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、植物的向光性和生长素。 (1)植物体内的激素:植物体内具有?生长素??、?赤霉素?、??细胞分裂素??等激素，对植物体的生命活动有显著的?调节??作用。 ????(2)生长素是由??胚芽尖端??产生的激素，控制胚芽的生长。??达尔文??猜想胚芽尖端会产生生长素，?温特??实验证明了达尔文的科学猜想，??郭葛??从植物体内分离出生长素。 ????(3)植物向光性:观察现象，胚芽弯向光源生长。 产生条件:①?单侧??光照射；②具?生长素??且分布不均匀。 产生原因:生长素分布不均匀，背光面生长素分布??多??，胚芽生长?快??； ???????????????????????????向阳面生长素分布??少??，胚芽生长??慢??。 2、?生长素的生理作用：①促进植物的生长；②促进扦插的枝条生根；③促进果实的发育；④防止落花落果；⑤低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长，甚至使植物死亡。应用于?防治杂草?。 3、植物激素：在植物体内合成并运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著作用的物质。 4、向性运动：植物感受刺激并作出反应的特性。如向光性、向化性、向地性、向水性、向触性 5、感性运动：由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动。如感光性、感触性、感温性、 感振性 第二节 神奇的激素 1、胰岛素与血糖含量 血糖:血液中的?葡萄糖?。????正常含量为:90毫克／100毫升。 (1)人体内血糖含量的调节:?神经系统??和?胰岛素?。 (2)血液中??血糖含量??的升降，决定于?胰岛素??分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的?下降??或?上升?，从而使血糖维持正常值。 (3)胰岛素的功能:促进人体的葡萄糖储存在??肝脏和肌肉??内，还能加速血糖的分解。 (4)胰岛素分泌异常的病症。 ①胰岛素分泌不足:糖尿病。血糖含量?高于?正常值。治疗:服用胰岛素。医治糖尿病可以定时注射??胰岛素?。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为90毫克／100毫升或检查尿里是否含??葡萄糖??。 ②胰岛素分泌过多:低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 ?2、??内分泌腺和激素 激素的作用:血液中的??含量??极少，但对生物体的??生长发育??、?新陈代谢?、?生殖??、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。 内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别: ①有无导管:?内分泌腺??无导管，激素直接进入腺体内的?毛细血管??。 ?????????????消化腺??有导管，消化液经导管进入??消化道??。 ②分泌物质不同:内分泌腺——激素，消化腺——消化液。 腺体 激素 作用 影响 脑垂体 生长激素 能控制人的生长发育 幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症； 成年人生长激素分泌过多患肢端肥大症 甲状腺 甲状腺激素 能促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 幼年时甲状腺分泌不足会患呆小症； 成年人甲状腺分泌不足会患地方性甲状腺肿大； 甲状腺分泌过多，引起的疾病是甲亢。 肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管 胰岛 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里 胰岛素分泌过多，引起低血糖症；胰岛素分泌不足，引起糖尿病。 卵巢、睾丸 雌雄性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 第三节???神经调节 1.动物体的生命活动的调节包括?体液调节?和?神经调节??，并以??神经调节??为主。??? 2.体液调节主要是??激素调节?。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生理活动起着重要的?调节作用??。 3.小鸟、小虫遇到敌害时会迅速躲避，驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由神经系统?来控制和调节的，??快速而短暂??；而体液对生物体的调节??缓慢而持久??。 ????人在感知环境的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官，这是一个??接受信息?→?传导信息??→?处理信息?→?传导信息?→?作出反应?的?连续过程??，是许多器官协调作用的结果。 （一）、神经元 ????1.神经元即神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。 ????2.神经元的功能。 ????神经元上的树突接受刺激，产生兴奋(即产生信息)，并传向细胞体，然后由轴突把兴奋传导到其它他神经元。这种能够传导的兴奋叫神经冲动，即兴奋能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。??? 3.看图3—6回答下列问题。????(1)填写图中所示结构的名称: ①?细胞体??；??②?细胞核??； ③?树突??； ④