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蓝迪绘本主题阅读课程 《捉迷藏》第1节课 活动目标 1.第一节课重点是读图，透过画面感知故事，锻炼幼儿读图的能力。 2.能够根据动物的部分特征，来感知动物的特点，并提高认知能力。 3.基于“找一找”的方式，在观察中培养幼儿阅读的兴趣。 活动准备 1.读本《捉迷藏》 2.视频《绘本之歌》 3.视频《捉迷藏》 4.PPT《捉迷藏》第1节课 活动过程 一、导入课程 师：小朋友们，你们喜欢玩捉迷藏吗？ 师：有几只小动物也藏起来了，让我们去找一找吧！ 二、观看PPT，观察绘本画面 目的：教师引导幼儿逐页观察绘本，通过画面来感知绘本内容，帮助幼儿建立直观画面感，提高读图的能力。 演示PPT《捉迷藏》第1节课-观察图画部分 PPT页码 教师提问和说明 P3 展示读本，介绍绘本名称《捉迷藏》。 P4 1.小朋友们，仔细看一看都有哪些小动物来玩捉迷藏呢？ 2.小动物正在找地方躲藏，小男孩正在干什么呢？ 3.好了，我们和小男孩一起去找一找小动物们都藏在哪里了？ P5 1.猜猜看，这是哪里呢？你看到了什么？ 2.小男孩发现了什么？ 3.桌子下面有条小尾巴，会是谁的呢？ P6 1.哈哈，你们猜到了吗？谁从桌子底下出来了？ 2.小男孩找到了第一只小动物，他的心情是怎样的？ 3.好了，让我们继续找其他动物吧。 P7 咦？椅子下面会是什么？ P8 1.哈哈，