教学设计新部编版《原始农耕生活》(历史人教七年级上册).docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《原始农耕生活》 成都市武侯实验中学 刘影 教材分析 本课课程标准表述为 “了解半坡居民、 河姆渡居民的生活和原始农业的产生。 知道考古 发现是了解史前社会的重要依据。 ” 本课的板块结构为： “半坡居民的生活” 、“河姆渡人的生活” 、“原始农业的发展” 。第一、 第二个子目同第三个子目之间是从具体到抽象的归纳概括关系。 第一个子目与第二个子目之 间是并列关系。 半坡人的生活和河姆渡人的生活分别是北方黄河流域、 南方长江流域原始农 耕文明的典型。 他们使用磨制石器种植农作物、饲养家畜，过着定居的生活。我国原始农业 逐渐形成与发展， 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 教材例举了大量文物图片， 重视学生实证意识的培养。同时，还配有《我国原始农耕时代主要遗址图》强化学生历史的 时空概念。培养学生历史学科素养。 教学目标 【知识与能力目标】 通过对考古材料的分析， 学生识记掌握我国河姆渡居民的农作物、 农业工具、房屋、家