部编版七年级上册语文世说新语两则教案.pdfVIP

最新资料推荐 部编版七年级上册语文《世说新语两则》教案 世说新语二则 （复习课）一、复习目标确定的依据 1. 课程标准： （一、复习目标确定的依据 1. 课程标准： （1）对文言文阅读的总体要求是阅读浅易文言文，能借助注释 和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文 80 篇。 （2）对文言文阅读的基本要求是顺畅的朗读课文、理解常用的 实词虚词借以理解文章的大意、了解课文所蕴含的思想观点和感情、 默写文言文要求背诵部分、了解课文的主要艺术特色和表现手法。 2. 教材分析： 《世说新语》两则处于人民教育出版社中学语文教材第一册第一 单元的第 5 课，包括《咏雪》和《陈太丘与友期》 。 语文第一册联系学生生活和社会生活， 注重培养学生的人文精神， 文学素养作为语文素养的一个组成部分，这两篇课文虽然是文言文， 但语言文字较为浅显， 而且有一定的故事性， 学生理解起来应该说相 对容易一些。 古文教学从培养人文素养、提高文化品味来谈也有举足轻重的作 用，大到人生态度，小到言谈举止，都有影响。 本课作为古文阅读在第一册语文教学中起着重要作用。 3. 中招考点： 归纳近年来中考文言文阅读板块的考题， 其常见考点主要有以下 几个方面： 1 / 8 重点实词、文言句式、句子翻译、理解文章内容、分析人物形象、 感悟作者情感、断句、鉴赏拓展。 4. 学情分析： 七年级学生在文言文复习时， 对文言文基础知识掌握牢固， 但对 拓展题还把握不好。 二、复习目标： 1 、通过识记文中的文言字词和文学常识，能准确解释文言词， 说出文学常识 。 2 、通过背诵课文、探究问题， 能完成中考题。 三、评价任务： 1 ．针对目标 1 ．设计一个活动，通过识记文中的文言字词和文 学常识，能准确解释文言词，说出文学常识 。 2 ．针对目标 2 ．设计一个活动，通过背诵课文、探究问题， 能 完成中考题。 四 、 教 学 过 程 复 习 目标 教 学 活 动 评 价 要 点 要 点 归 纳 通 过识 记文 中的 文言 字词 和文 学常识，能 准确 解释 文言 词，说 出文 学常识 。 复习指导（一）： 内容复习指导（一）： 内容： 文学常识和重点实词 方法： 识记 时间： 最新资料推荐 5 分钟 要求： 能准确解释文言词，说出文学常识 。 资料参考： 刘义庆 (403~444) ，南朝宋文学家。 彭城人。 宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。 爱好文学，招纳文士。 《世说新语》原为 8 卷，今本作 3 卷，分德行、言语、政事、 文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等 36 门，主要记录晋代士大夫的言 谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。 鲁迅称之为一部名士底 ( 的) 教科书。 本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直 叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代 表作。 复