深圳第二批中小学名班主任工作室建设方案.docxVIP

深圳市第二批中小学名班主任工作室建设方案 为深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》（教基 2017 〕 8 号）有关要求，进一步发挥名班主任工作室的引领和辐射作用，根据《关于建立广东省中小学名班主任工作室的 通知》（粤教思函〔 2011 〕38 号）精神，现决定开展深圳市第 二批中小学名班主任工作室建设工作，制定方案如下。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过开展名班主任工作建设，发挥名班主任工作室的引领、带动和辐射作用，构建班主任专业成长生态系统和长效机制，创新班主任学习型组织的管理模式，提升班主任队伍的专业水平和育人能力，进一步完善立德树人系统化落实机制。 二、建设目标 在首批市级名班主任工作室的基础上，进一步扩大名班主任工作室覆盖面，完善名班主任工作室管理机制。通过开展第二批名班主任工作室创建，力争全市所有区（含新区，下同）和各学段至少拥有一个市级名班主任工作室，并带动区级和校级名班主任工作室建设，形成市级带区级、区级带校级，市、 区、校三级分工合理、衔接有序的名班主任工作室架构体系，为全市中小学班主任队伍专业能力发展提供引领。 三、基本功能 工作室要依托所属市、区教育行政部门和教科研机构，形成学校、教学科研专家以及名班主任、工作室学员合力，坚持理论研修和实践创新相结合、自主学习与专家指导相结合、骨干培养与引领辐射相结合，