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- 约1.15千字
- 约 2页
- 2020-12-23 发布于河南
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中班教案:孔融让梨(综合)
执教者:唐婷婷
设计意图:
《孔融让梨》是我国一个家喻户晓的小故事,孔融四岁就知道礼让,上让哥哥、下让弟弟,是一个关心他人的好孩子。在幼儿园这个大集体中,一些孩子似乎习惯了在家中唯我独尊的状态,不会为其他人考虑,经常为了椅子、玩具而争吵。我想他们在听了孔融让梨的故事后,会有一些不一样的改变。能够不争抢东西,懂得关心他人、礼让他人、谦让他人。
活动目标:
1、理解故事内容,懂得相互谦让的道理。
2、愿意大胆运用故事中的语言进行对话。
3、在与同伴共同的活动中体验相互谦让的快乐。
活动准备:
1、课件《孔融让梨》、食物两只梨子、VCD动画、音乐《李小多分果果》? 2、图文字卡:融四岁,能让梨;弟于长??宜先知。
活动过程:
一、活动导入——分梨
今天老师给小朋友们带来了好吃的梨子,现在老师要请两个小朋友来挑一挑。
二、欣赏故事《孔融让梨》
教师:我们小朋友知道自己挑东西的时候都要挑一个大的,那今天呢老师还带来一位小客人,我们一起来听听他是怎么挑梨的?
提问:这个小客人的名字叫什么呀,他几岁啊?孔融家一共有几个人?孔融是第几个孩子?孔融挑了哪只梨?他为什么不拿大的,拿了个小的呢?(幼儿自由回答)孔融对爸爸是怎么说的?(鼓励幼儿学说课件中的原话,请幼儿学讲孔融的话)你们喜欢孔融吗?为什么?
教师小结:原来啊,孔融在四岁的时候就是一位孝敬长辈、谦让他人懂礼貌的小朋
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