六年级上册语文课件-文言文二则伯牙鼓琴.pptVIP

二、读拼音，写词语。 ɡē dɑ tí táo （ 疙 瘩 ） 马（ 蹄 ） （ 陶 ）醉 pénɡ pài lěi yá （ 澎 湃 ） fèi tái xiǎn páo xiào （ 沸 ）腾 zhuō huì kānɡ kǎi 笨（ 拙 ） línɡ lì yànɡ shùn （ 伶 俐 ） pínɡ zǎo （ 萍 藻 ） 花（ 蕾 ） 苔 藓 ） 汇 ）集 漾 ） 崖 ） 咆 哮 ） 慷 慨 ） 瞬 ）间 悬（ （ （ （ （ 荡（ （ 伯牙鼓琴 国 籍 身 份 穿 着 伯牙 ( 楚国 ) 晋 国 上大夫 绸缎 钟子期 楚 国 樵 夫 布衣 了解名作 《吕氏春秋》 是在秦国丞相 吕不 韦 主持下，集合门客们编撰的一部 名著。成书于秦始皇统一中国前夕。 而 《吕氏春秋集释》 是 许维遹 y ù 先 生汇集了民国初年以前，历代学者 研治《吕氏春秋》的成果。资料丰 富，体例严谨，繁简适中，在当时 获得学界的好评。 学习目标 1 、流利、有节奏的朗读课文。 2 、能根据注释和课外资料理解词句 意思，用自己的话讲讲这个故事。 3 、积累中华经典诗文，感受朋友间 真挚的友情。 检查预习 看谁读的准 善哉（ sh à n zāi ） 巍巍（ wēi wēi ）乎 汤汤（ sh ā ng sh ā ng ）乎 少（ sh ǎ o ）选之间 初读课文 伯牙 / 鼓琴，钟子期 / 听之。方 鼓琴 / 而志在太山，钟子期曰： “善哉乎 / 鼓琴，巍巍乎 / 若 / 太 山。”少选之间，而志在流水。 钟子期又曰：“善哉乎 / 鼓琴，汤 汤乎 / 若 / 流水。”钟子期 / 死。伯 牙 / 破琴绝弦，终身 / 不复鼓琴， 以为 / 世 / 无足 / 复为 / 鼓琴者。 复习文言文翻译歌 字字落实，准确第一。 单音词语，双音替 国年官地，保 遇有省略， 调 整词序， 通达完美，翻译完毕。 换 。 留 不译。 补 充整齐。 删 去无义。 文言文翻译方法 留 ，即保留，古今意义相同的词，帝号 年号，人名，地名，官名等。 换 ，即替换。 删 ，即指有的文言虚词，在现代汉语中 没有相当的词来表示，不能翻译的。 补 ，即补充。补充出省略的内容。 调 ，即调整语序。 再读课文，小组合作疏通文意 鼓：弹琴。 太山：泛指大山，高山。 志：心志，情志。 巍巍：高大的样子。 汤汤：水流大而急的样子。 以为：认为。 足：值得。 方：正，正在。 若：像。 善哉：好啊。 少选：形容时间极短 复：再。 探讨、品味课文： 称伯牙的“知音”。 从哪句话可以看出子期堪 方鼓琴而志在太山， 钟子期曰：“善哉乎鼓琴 , 巍巍乎若太山！” 志在流水 ， 钟子期又曰 ： “善哉乎鼓琴 , 汤汤乎若流水。” 深悟绝弦，体味知音 明代小说家冯梦龙在《警世通言》这本书中， 用生动形象的笔触描述了这个动人的故事。伯牙曾 在子期的墓前，写