幼儿园小班区域个别化学习活动方案—我的幼儿园.docVIP

小1 班个别化学习活动方案（我的幼儿园） 核心经验： 情感与态度： 体验快乐（愿意上幼儿园、愿意与大家一起玩） 认知与能力： 适应能力（遵守简单的集体生活规则、游戏规则） 动作与技能： 名称、颜色、对应等 内容一：玩具商店 材料提供： 设置玩具商店；各类插塑玩具、串联玩具、自带玩具等。 玩法(层次)： 1、介绍玩具并交流：我玩……我喜欢玩……；告诉同伴具体玩法：我是这样玩的……。 2、相互交换玩具玩一玩。 观察要点： 1、观察幼儿如何表达自己的想法。 2、观察幼儿如何介绍所带玩具的名称和玩法。 内容二：玩具架 材料提供： 彩泥、一些玩具实物、玩具展示架。 玩法(层次)： 1、用压、捏、团等方法做出各种玩具的形状（平面、立体的均可） 2、将自制的玩具放在玩具架上，互相观赏。 观察要点： 1、观察幼儿能否用彩泥塑造玩具的形状。 2、观察幼儿压、捏、团等方法运用的能力如何，如何表达自己制作的玩具。 内容三：我的好朋友 材料提供： 用各种色纸剪成娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴；一次性杯子、固体胶。 玩法(层次)： 1、尝试在有记号的杯子上，粘贴娃娃的脸。 2、在杯子上贴出娃娃脸部的基本特征。 观察要点： 观察幼儿如何粘贴娃娃的脸，如何用提供的材料表现娃娃的脸部特征。 内容四：小小手 材料提供： 自制小手模型、色纸、彩色纸条、指环等。 玩法(层次)： 1、在自制手指上，根据数字套上相应的指环数量。 2、自制指环，并根据数字套上相应的指环数量。 观察要点： 1、观察幼儿如何用纸条制作指环。 2、观察幼儿如何操作指环，如何将指环与手指进行对应匹配。 内容五：过生日 材料提供： 圆形的卡纸、蜡烛贴纸、炫彩棒等。 玩法(层次)： 1、在圆形纸上用画圈的方式画奶油。 2、在合适的位置上贴上蜡烛贴纸。 观察要点： 1、观察幼儿的精细动作，如何贴放蜡烛贴纸。 2、观察幼儿如何运用炫彩棒为蛋糕添画奶油。 内容六：胖熊吹气球 材料提供： 故事图片、操作材料 玩法(层次)： 1、操作材料，按故事顺序简单复述故事情节。 2、能分辨故事中气球的颜色。 观察要点： 1、观察幼儿如何复述故事中的简单语句。 2、观察幼儿如何区分气球的颜色。 非主题内容： 内容一：有趣的泡泡器 材料提供： 漏勺、夹子、小篮子、扭扭棒、纸片、牙刷、不同形状的泡泡器等。 玩法（层次）： 1、能尝试利用不同的材料制作泡泡器。 2、能利用纸片和扭扭棒制作出简单的泡泡器。 观察要点： 1、引导幼儿观察泡泡是从哪里出来的？ 2、观察幼儿制作泡泡器的方法。 内容二：电池宝宝 材料提供： 电池安装图片、两种常用电池（1号和5号）的电动玩具。 玩法（层次）： 1、能对电池关注，并看懂电池安装图片。 2、能正确安装电池，让玩具动起来。 3、愿意大胆介绍自己的安装经验。 观察要点： 1、引导幼儿观察电池形状及安装图片。 2、观察幼儿对弹簧的操作是否正确有力。