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部编语文阅读理解练习 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 采蘑菇的小姑娘 采蘑菇的小姑娘， 谁不知山里的蘑菇香， 背着一个大竹筐。 她却不肯尝一尝。 清早光着小脚丫， 盼到赶集的那一天， 走遍森林和山冈。 快快背到集市上。 她采的蘑菇最多， 换上一把小镰刀， 多得像那星星数不清； 再换上几块棒棒糖， 她采的蘑菇最大， 和那小伙伴一起， 大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。 1）从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多，找相关句子；从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最大，找出相关句子。 2）小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么？ 3）读了短文，我知道这是一个（）的小姑娘。（多选） A. 勇敢 B勤.劳 C懂.事 D友.爱 【答案】 （ 1）多得像那星星数不清。大得像那小伞装满筐。 2）她要用蘑菇换小镰刀和棒棒糖。 3） B,C,D 【解析】 2．读短文，完成练习。 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉（ ji à o ju）的é时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（ shān sh àn），就能把他们赶跑。 大象说： “我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。 ” （1）给文中划线的字选择正确的读音 睡觉 ________（ ji ào ju） é 一扇 ________（ shān sh àn） 2）大象的耳朵是怎样竖起来的？ 3）下列说法正确的一项是 ________ ① 虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。 ② 大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。 4）大象把自己的耳朵放下来以后，他得到了怎样的启示？【答案】 （ 1） ji ào；shān 2）每天，大象站着睡 的 候，就用两根竹竿。把耳 撑起来。 3） ② 4）人家是人家，我是我。 【解析】 3． 下文，回答 。 “ ”“ ”每天早上五六点的 候， 儿 就会准 地开起 “演唱会 ”。 “ — — ”那是 在呼 母 ，委婉中 着 气。 “ 啾啾 ”那是画眉 婉 悦耳的叫声，听 起来多像歌唱家在唱一首 美 听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠 悦耳的笛子。 “ ??” 那是麻雀一刻不停的 愉声，似乎在招呼同伴 地 下 来。 （ 1 ）短 文中多 运用像 “ ”“ 啾啾 ” 的象声 ，我 能再写 两个： ________、 ________。 （2）画横 的句子中， “ ”字的好 是（ ） A. 写出了 的 作特点，不是 —下落下，而是一点一点地 落。  B. 写出了 的 盈。 3 ）由 “ —— 唧 ”作者想到 ________；由 “ 啾啾 ”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由 “ ??”作者想到 ________，作者的想象真丰富。 【答案】 （ 1） 嗒嗒；叮叮 2） A 3） 在呼 母 ；麻雀在招呼同伴 【解析】 4． 下文，回答 。 要是碰上阴雨天，大 也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 雪特 怕太阳，沟渠里的 雪会 你指点方向。看看哪 雪化得快，哪 化得慢，就可以分辨北方和南方。 （1）在文中找出两 反 写下来。 ________——________ ________——________ （2） 系全文， 一 。 阴雨天 ________ 太阳 枝叶稠密 正指着北方 晚上 ________ 大 地上的 影 高挂在北方 中午 ________ 北极星 天空中的位置 是南方 3）生活中，你 知道哪些辨 方向的方法？ 写出一个。【答案】 （ 1）稠；稀；快；慢 2）大 —枝叶稠密 —是南方；北极星 — 天空中的位置 — 高挂在北方；太阳 —地上的 影 —正指着北方 3）大 的年 ，朝南的一半 疏，而朝北的一半 密。【解析】 5．阅读下文，回答问题。 2016 年 10 月，我们 6 只蚕宝宝跟着 “神舟十一号 ”宇宙飞船开启了宇宙之旅。 我们这些蚕宝宝 “宇航员 ”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的 ! 科学家们考虑到我们是些柔 弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服 ——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹 了起来。科学家在我们 “小屋 ”的 “地板 ”上粘上了一层粗织布，加上我们的 “脚丫子 ”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快 活，一点儿不适感都没有。 （1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。 柔弱 ——________（软弱 弱小） 自如 ——________（自由 自在）