相邻朋友在哪里.docVIP

中三班数学教案《相邻朋友在哪里》 活动目标：　　 　　1.知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。　　 　　2.理解并能说出相邻数之间多1或少1的关系。　　 　　　　 活动准备：　　 　　1.小动物图片一共5张。　　 　　2.1－5数卡一套。　　 　　 　　3.幼儿1－5的数字卡片每人一套。　　 　 活动过程：　　 　　一、开始部分：初步理解“相邻”关系。　　 　　1.拍手游戏：“嘿嘿，ⅹⅹⅹ（小朋友名），我问你，你的朋友在哪里？”“嘿嘿，我的朋友在这里！”　 2.“嘿嘿，×××（小朋友名），我问你，你的相邻朋友在哪里？” “嘿嘿，我的相邻朋友在这里！” 3.介绍相邻朋友的含义。　　　二、学习2、3、4的相邻数 1.出示图片，激发学习兴趣。 2.请幼儿给小动物排序。 3.学习2、3、4的相邻数。 三、学习相邻数之间的关系。 四、做找朋友游戏，巩固所学内容 五、幼儿动手操作。　 　 　　 《相邻朋友在哪里》设计意图及反思 数学课对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节课中游戏的时间比较多，而且小朋友动手操作的机会也比较多，但要让孩子们真正理解这堂课的内容，做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《相邻朋友在哪里》是中班活动中的一节数学课，要求小朋友学习5以内的相邻数，理解相邻两数