小学语文_老人与海鸥教学课件设计(精选3).ppt

学生饱含激情的读完后，教师以“你如果就是小海鸥中的一员，你会鸣叫什么？”这个问题，让学生一吐为快，把学生的情感推向高潮。 最后教师总结，同学们，在海鸥的心中一定会牢牢的记住这位伟大的父亲，我想在你们的心中也会牢牢的记住这位老人和这一群不同寻常的海鸥，更会记住他们之间如同亲人般的情谊。 老人与海鸥 喂海鸥 送老人 默读15-17自然段，画出让你意想不到的句子，并在一旁写下你的感受。 默读1-13自然段，一边读，一边画出描写老人的句子，并在一旁写下你的感受。 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 课 文 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。 课 文 老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 老人顺着栏杆 边走边放 海鸥依他的节奏 起起落落 排成一片翻飞的白色 飞成一篇 有声有色的乐谱 谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说“白鸥飞处带诗来”，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 明朝扶衣去，永于海鸥群。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 山色蒙蒙横画轴， 带湖吾甚爱，凡我同盟鸥鸟， 今日既盟之后，来往莫相猜。 ——辛弃疾 ---李白 白鸥飞处带诗来。 —俞桂 ---杜甫 谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。 意想不到的事情发生了——　一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中, 像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来。它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 意想不到的事情发生了——　一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中, 像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来。它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 意想不到的事情发生了——　一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中, 像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来。它们大声鸣叫着， 翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。 意想不到的事情发生了——　一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 照片上的老人默默地注视着他的“儿女”们。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候， 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 “它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。” ——老舍 它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖 ……也不怕，反而友好地啄两下我的手指……呆一会儿，这小家伙竟