高中化学课时跟踪训练(五)海水的综合利用新人教版选修2.docxVIP

课时跟踪训练 ( 五) 海水的综合利用 一、选择题 ( 本题包括 10 小题，每小题 5 分，共 50 分 ) 1．下列海水综合利用的过程中，可不涉及化学变化的是 ( ) A．海水制淡水 B．海水制纯 NaCl C．海水制镁 D．海水制溴 2．以卤水为原料，用下列方法制取镁，其中可行的是 ( ) A．直接电解卤水在阴极得镁 B．向卤水里加钠可置换出镁 C．卤水与石灰水混合，过滤，洗涤，取沉淀煅烧得氧化镁，用氢气还原氧化镁得镁 D．卤水与石灰水混合，过渡，洗涤，取沉淀加盐酸溶解得 MgCl2 溶液，将溶液加热蒸 发浓缩，再冷却结晶，晶体在氯化氢气氛中加热脱水得无水 MgCl2。电解熔融 MgCl2 得镁 3．海水是一个巨大的化学资源库，下列有关海水综合利用的说法错误的是 ( ) A．历史最悠久的海水淡化方法是蒸馏法 B．海水中的氘 ( 含 HDO0.03 ‰) 发生聚变的能量， 足以保证人类上亿年的能源消费， HDO 与 H2O化学性质不同 C．从海水中可以得到 NaCl，电解熔融 NaCl 可制备金属钠 石灰乳 2 HCl 2 溶 D． 从 海 水 中 提 取 镁 可 以 采 用 下 列 方 法 ： 海 水 ――→ Mg(OH) ――→ MgCl 电解 液―→MgCl2―→MgCl2( 熔融 ) ――→Mg 4．离子膜法制烧碱示意图如下图所示，有关说法正确的是 ( ) A． a 口进水 B． b 口进精制饱和食盐水 C． c 口出的是 Cl － ，是由 b 口进入的 D． d 口出的是 H2 5．在氯碱工业中，原料盐中的杂质离子危害很高，能破坏离子膜，以下对 2＋ 2＋ 、 Ca 、Mg 3 ＋ 2－ 除去顺序不合理的是 () Fe 、 SO4 A． BaCl2、 NaOH、Na2CO3 B． BaCl2、 Na2CO3、 NaOH C． NaOH、 BaCl2、Na2CO3 1 D． Na2CO3、BaCl 2、 NaOH 6．[ 双选题 ] 从海水中提取的溴占世界产溴量的 1/3 。已知溴水呈橙色，将 SO2 气体通入 溴水时，可以观察到溴水褪色。则下列有关叙述中正确的是 ( ) A． SO2 使溴水褪色，显示了 SO2 的漂白性 B． SO2 使溴水褪色，显示了 SO2 的还原性 C．从溴水中提取单质溴，可以用乙醇进行萃取 D．从海水中提取溴过程中多次涉及了氧化还原反应 7．从海水中提取镁，可按如下步骤进行： ①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；③将 沉淀物与盐酸反应， 结晶过滤、 在 HCl 气体氛围中干燥产物； ④将得到的产物熔融电解得到 镁。下列说法不正确的是 ( ) A．此法的优点之一是原料来源丰富 B．第④步电解时阴极产生氯气 C．①②③步骤的目的是从海水中提取 MgCl2 D．以上提取镁的过程中涉及化合、分解和复分解反应 8．海洋约占地球表面积的 71%，对其进行开发利用的部分流程如下图所示。下列说法 不正确的是 ( ) ． 2－ A．可用 BaCl2 溶液除去粗盐中的 SO4 B．从苦卤中提取 Br 2 发生反应的离子方程式为： 2Br － ＋ Cl 2===2Cl－＋ Br2 C．试剂 1 可以选用石灰乳 D．工业上，电解熔融 Mg(OH)2 冶炼金属镁 9．下列关于海水综合利用的叙述不正确的是 ( ) A．利用空气吹出 SO2 吸收法从海水中提溴时，直接将海水氯化，然后再进行吹出、吸 收可得到溴产品 B．从海水中提取的重水可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质 C．盐田法制盐时，所用的盐田一般分成贮水池、蒸发池、结晶池三部分 D．利用电渗析法、冷冻法制盐，同时也可以得到淡水 10．如图所示，利用海水可提取很多重要的化工原料。 2 下列有关说法正确的是 ( ) 2－ 2＋ 2＋ 3＋ A．第①步中除去粗盐中的 SO4 、Ca 、 Mg 、 Fe 等杂质，加入的药品顺序为： Na2CO3 溶液→ NaOH溶液→ BaCl 2 溶液→过滤后加盐酸 B．第②步中工业上可采用石墨为阴极，铁为阳极，采用阳离子交换膜的电解装置 C．第③步中结晶出的 MgCl2·6H2O可在空气中受热分解制无水 MgCl2 D．在第④步中溴元素被氧化，第⑤、⑥步中既有溴元素被氧化也有溴元素被还原 二、非选择题 ( 本题包括 4 小题，共 50 分 ) 11．(10 分 ) 全球海水中溴的储量丰富， 约占地球溴总储量的 99%，故溴有“海洋元素” 之称，海水中溴含量为 65 mg·L－1，其工业提取法有： 空气吹出纯碱吸收法。方法是将氯气通入到富含溴离子的海水中，使溴置换出来， 再用空气将溴吹出， 用纯碱溶液吸收，最后用硫酸酸化， 即可得到单质溴。 该方法涉及的反应有：