篮球胯下运球教案新部编本.docxVIP

教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 学习篮球胯下运球变向教案 学校：襄州区三中 执教老师：胡兵 课次：第 1 课次 年级：高二 (3) 班 教材 学习篮球胯下运球变向 内容 教学 1、认知目标：通过教学，努力使 90%以上的学生初步理解胯下运球变向的动作方法。 2、技能目标：通过学生练习，努力使 85%—90%以上的学生初步学会胯下运球变向的技术。 目标 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生的学习积极性和运动参与性。 教学 重点：胯下运球后的变向 重点 教学  难点：球的落点及变向时上肩，换手运球协调能力 难点 课的 组织教法和学练法 练习 练习 课 的 内 容 部分 教师活动 学 生 活 动 时间 强度 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 一、集合整队，师生问好。 组织：全班同学成四列 组织： 二、宣布本课教学内容、 目标及要求。 横队集中练习。 准 三、检查、整理服装。 备 2’ 四、安排见习生随堂听课。 要求：面对学生，声音 部 分 洪亮，精神饱满。 按四列横队集合整队， 要求做到 “快、静、齐” 。 一、绕篮球场慢跑二圈 教法： 组织： 二、热身篮球操（ 4x8 ） 1、教师讲解示范。 5’ 小 基 1） 头部运动 2、激情口令提示。 本 2） 肩部运动 3、轻松幽默引导。 3） 体转运动 部 4） 腰部运动 教法： 分 5） 压腿运动 1、教师讲解示范。 1、学生认真模仿老师动作。 6） 手腕踝关节运动 2、激情口令提示。 2、舒展筋骨，以良好的状态进 3、轻松幽默引导 去基本部分。 课的 组织教法和学练法 练习 练习 课 的 内 容 部分 教师活动 学生活动 时间 强度 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 三、球性练习 1、原地高、低运球练习 2、原地球绕膝练习 基 本 部 分 四、学习胯下运球变向的方法： 1、胯下换手运球（以右手为例） 动作方法：左脚在前成跨步站立，右手拍按球的右侧上方，将球从两腿之间运至身体左侧 动作要领：上半身要挺直，拍案球的右侧上方，球的落点在两腿之间 2、胯下运球接变向（以右手为例） 动作方法：将球从胯下运至身体左侧 时，上右腿、右肩，换左手运球，加速前进 动作要点：上腿、上肩要及时，上步 和换手运球要协调  教法： 1、教师讲解，引导学 生练习。 2、教师参与学生活动 中。 二、教法： 1、教师用语言引导、启发展 示胯下运球技术动作 1）学生练习 2）教师发现、点评学 生展示练习。 3）教师巡查，纠错 2、教师讲解、示范胯 下运球变向技术动作 1）教师示范带做 2）学生练习 3）教师指导，纠错 4）自由练习  组织： 1、小组长根椐教师意图带领同学热身。 2、舒展筋骨，以良好的状态进去基本部分。 1、学生根据教师讲解进行练习。 练习方法： 单人体验胯下运球练习如图： 2、小组互评。  5’ 小 2’ 小 中 5’ 8’ 大 课的 课 的 内 容 组织教法和学练法 练习 练习 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 部分 一、篮球绕膝跑接力游戏  教师活动 学 生 活 动 时间 强度 将学生分成人数相等的两组，每组分成两队，如图相对而站。由一边 排头学生持球，在教师发出口令后，学生持球绕膝跑到对面交给对面队友，依次继续。双方队员最后一名先 跑完者为胜。 结 束 部 分 二、放松练习： 深呼吸，理气（意念放松） 放松四肢 三、小结 四、师生再见 五、回收器材  1.教师讲解并与学生示 范游戏方法 2.教师点评与表扬 1、组织： 全班进行练习 2、教法： 跟着老 师的口令 做放 松动作 1、总结课堂情况。 2、及时表扬同学。 3、要求学生课外进行 练习。  ○○○○○○ ♀ ○○○○○○ 中 ○○○○○○ ♀ 5 ○○○○○○ 以游戏的方式放松学生的身心 提高学生对篮球运动的兴 趣 让学生更好的熟悉球性 1、 练习队列 3’ 1、小组间同学自评、互评。 2、认真聆听和思考。 小 2’ 场地与 篮球场、 24 个篮球、 器材  练习 练习密度 30%-40% 密度 运动 平均心率 100-120 次 / 分 负荷 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰