高三英语二轮复习专题计划.docVIP

高三英语二轮复习计划 高三英语二轮复习计划一：高三英语二轮复习计划 各位教授、同仁，大家好： 首先感谢市教研室老师给我们这次交流、学习机会,欢迎各位老师来我校指导工作。我很荣幸有机会和大家一起分享二轮复习备考计划，真诚期望多提宝贵意见。 二轮复习在搞好一轮复习基础上，继续拓宽学生知识面，全方面培养听、说、读、写能力，让学生在系统复习中牢靠掌握基础知识，成功实现从语言知识到语言应用能力转化。 二轮复习根本是突破考点，理顺高考所包含到关键项目,形成完整、系统知识体系，训练学生各个专题解题方法及技巧，提升学生英语利用能力。经过课堂限时训练和课下计时做题，培养良好答题习惯，提升做题速度及正确率，全方面提升学生英语水平。 二轮计划安排： 复习时间：自年3月21日始至年4月30日结束。 内容安排：二轮复习关键分五大专题，即完型填空，阅读了解，阅读表示及书面表示，听力。关键语法如“时态、从句、非谓语动词等”大语法项目穿插在每项题型专题中进行。（一轮复习中，我们已经对语法项目进行了系统复习，二轮复习中，关键是对高考试题中包含面比较广关键语法项目进行梳理，查漏补缺） 具体安排：3月21--29日完型填空专题时态专练 3月30--4月10日阅读了解专题从句专练 4月11日--19日阅读表示专题非谓语动 4月19日--27日书面表示专题情态动词语气 4月26--30日听力训练情景交际 具体做法： 一、认真研究新课程标准和山东省英语考试说明，近几年山东卷考题，及其它高考省份近两年高考试题，研究命题特点及方向。依据近几年英语山东卷高考命题特点，能够估计今年英语高考试题仍然是稳中有变，重视基础，贴近生活，淡化语法，突出语篇，强化语境。为此，我们要学生加大词汇量，加强语篇教学和读写能力训练。比如，完形填空近几年大多选择了夹叙夹议记叙文，阅读了解体裁广泛，科普类加大了比重，也是学生弱项，所以在平时选材时，要多考虑这方面文章。我们认为，试题难度即使说保持稳定，但会略有增加，因为前两年学生反应太轻易，区分度不很显著。所以，二轮复习中部分材料可合适加大点难度，选些大学英语四级最新材料作为练习。 二、以词汇为抓手，培养词汇活用能力 一轮复习按教材模块复习了单词及其使用方法，二轮复习对词汇仍然不能放松，要落实3500词汇，（3500个单词和短语记忆对于我们不少高三学生来讲仍然是个难点）培养词汇活用能力，因为词汇直接影响着单句了解、阅读速度、语篇分析及书面表示正确度。所以，指导学生科学地记忆单词仍是二轮复习重中之重。过好词汇关才会有挑战高分资本。 1.强化多种单词记忆法（如读音记单词、构词法记忆、联想记忆、单词默写等） 2.识记词汇和关键词汇区分对待，强化基础词义、注意熟词生义,掌握关键词汇，在语境中记忆.对考试说明中要求词汇进行分类，梯度词汇一定要区分对待。关键词汇、常见词、高频词必需记牢，还应注意它们常见搭配、语境中利用及词义联络、延伸。对新课程标准中中学八级词汇（也就是新课程标准中带*单词），要求识记并会写，因为这也是作文要求中所谓高级词汇，能为文章增色。从阅读和语言知识利用中挑选经典句子让学生欣赏，在语境中记忆单词，同时为写作积累素材。比如： Insuchanintenselycompetitivesociety,weareinurgentneedofcooperation。Bythetimeourteacherarrivestomorrow,alltheworkwillhavebeenaccomplished,withwhichhewillbecontent. 1).industry HisSuccesswasduetoindustry． 2).casual Hewasemployedasacasuallaborer． 3).foreign Thesubjectisforeigntome． Tellingliesisforeigntohernature． 3.采取多措并举，滚动记忆方法。利用早自习大声朗诵记忆，利用零碎时间手抄本记忆。天天检验，对词汇进行筛选，把犯错多单词做统计，经过反复检验记忆，争取单词过关。对学生取得点滴成绩一定要给激励。激励能够激发学生学习英语热情，激励能够增强学生克服困难信心。 三、以阅读和写作为关键，搞好专题突破，提升能力。 （一）阅读是考查学生语言利用能力关键形式，体裁多样，内容广泛。所以，应选择不一样体裁如记叙文、说明文、议论文、应用文和不一样题材如科普知识、人物传记、历史文化、新闻报道等时效性较强而且学生感爱好、难易度和高考相近文章，让学生限时阅读。因为学生在限时阅读时，精力集中，思维主动，了解效果好，能够提升阅读速度。（阅读了解四篇，30分钟，目标是提升阅读速度，培养良好阅读习惯。然后，立即讲评，能够让学生讲，老师补充。阅读中