高中语文_鉴赏诗歌的思想内容教学课件设计.ppt

【学习目标】 掌握鉴赏诗歌思想内容的方法。 1 .读懂诗歌（重在诵读） 第一步：看标题，定题材知大概 第二步：看注释，挖掘暗示信息 第三步：看正文，把握诗歌要素 2.步骤：概括出作者的观点态度，就相关诗句结合表现手法进行分析。  译文世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？到了晚上，风吹动树叶发出的声音，响彻回廊里，看看自己，眉头鬓上又多了几根银丝。酒并非好酒，却为客少发愁，月亮虽明，却总被云遮住。在这中秋之夜，谁能够和我共同欣赏这美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望着北方。 1.读懂诗歌 第一步：看标题，定题材知大概 第二步：看注释，挖掘暗示信息 第三步：看正文，把握诗歌要素 2.步骤：概括出作者的观点态度，就相关诗句结合表现手法进行分析。 鉴赏诗歌的思想内容 解读考点 本考点可以细化为三个方面： ↓ ↓ 1．常见的命题方式： “表达了怎样的思想感情？” “反映了怎样的社会现实？” “表现了怎样的情趣？” “主旨是什么？” 或结合意境提问，或就某句某联某个典故 发问。 2.答题模板 步骤：概括出作者的观点态度，就相关诗句结合表现手法进行分析。 共研考题（一） 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 西江月① [宋]苏轼 世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 [注] ①词写于苏轼被贬黄州之时。 这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简要分析。 （1）感人生短暂。作者由“人生几度新凉” 和“风叶鸣廊”联想到人生短暂。 （2）叹容颜易老、壮志难酬。眉头鬓上又多了几根银丝，作者却遭贬，功业未就，壮志难酬。 （3）对世态炎凉的感愤。“酒贱”言“人贱”，作者遭贬后势力小人避之如水火，世态炎凉。 （4）对小人当道的愤懑。“云妨”比喻小人当道，月明“多被”云妨表达对小人当道的愤懑。 （5）难耐的孤独寂寞与怀念亲人之情。中秋本是团圆之日，以乐景写哀情，一个“孤”字表达作者的孤独与思念之情。 （6）渴望被朝廷理解与重用之情。把盏北望心凄然，渴望被理解与重用。