马原实践教学基础手册.docVIP

思想政治理论课之《马克思主义基础原理概论》 实 践 教 学 手 册 院系： 班级： 学号： 姓名： 湖北师范学院马克思主义学院 7月5日 目 录 思想政治理论课实践教学规范及目标说明 = 1 \* ROMAN I 一、马克思主义经典著作选读 1 二、社会调查 6 三、课程小论文 10 四、期末模拟试卷 14 A卷 14 A卷参考答案 18 B卷 19 B卷参考答案 25 - = 1 \* roman i- - = 2 \* roman ii- （注意：本件还未查对校订，仅供参考） 湖北师范学院马克思主义学院 思想政治理论课实践教学规范及目标说明 高校思想政治理论课实践教学是高校推进现代中国马克思主义大众化 关键路径，是培养大学生理论联络实际能力关键手段。开展思想政治理 论课实践教学有利于学生愈加好地将理论和实际相结合，调动学生学习思想政 治理论课主动性和主动性；有利于深化大学生对社会认识；有利于推进 现代中国马克思主义大众化。思想政治理论课实践教学对现代大学生进行 正确世界观、人生观、价值观教育，对思想政治理论课程教学改革和创新， 实现教学目标和大学生全方面发展教育含有重大意义。我院为了深入加 强和规范思想政治理论课实践教学和实践教学成绩评定、管理，特编 制了思想政治理论课实践教学步骤手册。实践教学内容分为三个部分：（一） 文件泛读和精读，并撰写读书心得；（二）联络所学理论知识，针对社会热点、 难点和焦点等问题，进行社会调查，撰写社会调查汇报；（三）在完成理论课程 全部内容学习基础上，撰写课程小论文。学生按摄影应要求，完成实践教 学要求任务，计入平时成绩。实践教学成绩是学生平时成绩关键依据， 平时成绩占总成绩30一40％。对于学生优异实践结果将给予表彰和奖励。 - = 1 \* ROMAN I- - = 2 \* ROMAN II- 一、马克思主义经典著作选读 （一）本活动目标和意义： 大学生是祖国未来，是中国特色社会主义事业接班人和建设者，担负 着实现中华民族伟大复兴光荣使命。学习和掌握马克思主义基础原理，是 大学生个人成长和长远发展客观需要。要学好马克思主义基础原理，就要 认真钻研马克思主义娜廷著作，从理论体系上把握马克思主义精神实质，努力 分清哪些是必需长久坚持马克思主义基础原理，哪些是需要结合新实际 加以丰富发展理论判定，哪些是必需破除对马克思主义错误、教条式 了解，哪些是必需澄清附加在马克思主义名下错误见解。在认真掌握马 克思主义本真精神基础上利用其基础立场、基础见解和基础方法分析和解 决实际问题，在实践中自觉坚持和发展马克思主义。 （二）文件篇目推介： 1.马克思：《相关费尔巴哈提要》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版 社1995版。 2.马克思：《＜政治经济学批判＞序言》，《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出 版社1995版。 3．恩格斯：《在马克思墓前讲话》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995版。 4.马克思和恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版 社1995版。 5.列宁：《弗里德里希·恩格斯》，《列宁选集》第1卷，人民出版社1995版。 6.列宁：《卡尔·马克思》（传略和马克思主义概述）（节选），《列宁选集》第2卷，人民出版社1995版。 7.列宁：《帝国主义是资本主义最高阶段》，《列宁选集》第2卷，人民出版 1 -1- 社1995版。 8.毛泽东：《实践论》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。 9.毛泽东：《矛盾论》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版。 10.毛泽东：《论持久战》，《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。 11．邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷， 人民出版社1994年版。 12.邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话关键点》，《邓小平文选》第 3卷，人民出版社1993年版。 13.江泽民：（（论“三个代表”》，中央文件出版社。 14.胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全方面建设小康社会 新胜利而奋斗—在中国共产党第十七次全国代表大会上汇报》，人民出版 社。 15.胡锦涛：《在纪念党十一届三中全会召开30周年大会上讲话》，人 民出