幼儿园大班科学活动教案——影子插板（2）.docVIP

幼儿园大班科学活动教案 活动名称：影子插板（2） 活动重点 能敢于设计和创作自己的影子画。 相关延伸 1.利用不同的图形进行插板组合，制作出影子画。 2.投放大的插板，鼓励幼儿能合作创作。 注意事项 1.提醒幼儿使用剪刀时注意安全。 2.幼儿进行创意时教师可进行适当引导，使每位幼儿获得成就感。 活动目标 1.愿意进行影子插板的创作。 2.能利用不同形状插片的影子创作出简单的影子画。 3.幼儿能利用光和影的关系进行大胆创造。 活动准备 1.幼儿知道怎样让不同形状的插片出现不同的影子。 2.材料准备：插板、插片、手电筒 活动过程 一．活动引入：复习回顾 师：你觉得我们把所有形状的插片组合在一起，可以出现什么样的图案呢？ 二．活动实施： 1.幼儿利用插片进行组合： 幼儿利用已有插片在插板上进行组合，通过影子拼成简单形象。 师：你用了什么形状的插片？设计出什么样的影子画呢？ 2.幼儿自己制作插片： 师：请你想一想，还可以做成什么样的影子画？你觉得需要什么样的插片呢？ 幼儿利用卡纸，剪出自己需要的插片形状和数量。 师：你都做了什么样的插片？试一试它们可以变成什么样的影子。3.幼儿进行影子画创作： 幼儿利用不同形状的插片插出自己预想的图案，用手电投射出影子做成影子画。 4.幼儿分享自己的影子画： 师：请你来给大家展示一下你的作品，你用了什么样的插片呢？为什么会出现影子画？你还发现了什么秘密？ 三．活动总结： 师：每个形状物体通过光照其侧面都会产生不同的影子，经过设计和组合就可以制造出好看的影子画了。而且，光源离物体越近影子就越大，光源离物体越远影子就越小。 活动评价 幼儿能利用影子和光源的关系制作影子画。