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幼儿园大班科学活动教案
活动名称：望远镜（2）
活动重点
幼儿能通过调节望远镜看清远处的事物。
相关延伸
1. 探索延伸内容：你觉得下面几个场景里，在什么时候需要使用到望远镜？①看远处的山√
②写字
③看星星√
2.收集不同类型的望远镜，感受每种望远镜的使用效果。
注意事项
提醒幼儿使用望远镜时不要直看太阳或者光源，以免伤害眼睛。
活动目标
1.愿意使用望远镜观察远处事物。
2.知道通过伸缩望远镜可以看将远处的事物放大或缩小。
3.能说出通过望远镜所看到的事物的变化。
活动准备
1.幼儿收集了不同的望远镜，并自己制作了单筒望远镜。
2.材料准备：纸筒、凹透镜、凸透镜、透明胶
活动过程
一．活动引入：经验回顾
师：我们平时见过什么样的望远镜？怎样用这些望远镜看清远处的事物？
幼儿使用收集到的望远镜进行观察。
师：我们组装的望远镜和这些有什么不同？
二．活动实施：
1.幼儿猜想记录：
师：看一看图中画的什么意思？你觉得怎样使用我们组装的望远镜可以使远处的事物变大呢？将你的猜想记录到猜想符号中。
2.幼儿动手实验：
师：用望远镜可以看清远处的事物吗？你是怎样使用的？为什么向外拉长就可以看清呢？向相反方向有什么变化？
3.幼儿验证记录：
师：看一看，书中哪幅图的方法可以使远处的事物变大？把你的发现记录在验证符号中。
4.幼儿分享交流：
师：说一说，你在使用望远镜时发现了什么？
三．活动总结：
师：我们都知道望远镜可以帮我们看清远处事物，望远镜有很多种类。我们制作的望远镜拉长就可以把远处的事物放大。但是望远镜能看清的距离是有限的，所以我们生活中有很多不同种类和倍数的望远镜。
活动评价
幼儿能说出拉伸和收缩望远镜可以把事物放大和缩小。
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