《班主任工作的支点》.docxVIP

班主任工作的支点 nbsp; 班主任工作不仅是在班集体中全面贯彻党 的教育方针，落实学校的规章制度，实施素质教育，完成教学计划， 使学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展；而且班主任是沟通 学校、家庭、社会共同对学生进行教育的主要支点。作为一名在乡小 学任教的班主任，应做到以下几点。 在教学过程中最基本的关系是师生关系， 只有师生心理相融，才会 出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官 端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言 而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的 威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听 取学生意见，培养学生白信、白强、白立的良好素质。眼亮，即全面 了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人 的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况， 全面把握学生的 思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消 灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于 职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。 腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症 下药，有的放矢。 和家长取得联系的方法有两种：一是召开家长会，班主任可灵活地 安排一个村或两个村的小型家长会， 通过开家长会，研究家校教育的 共性，取得协调统一。另一种是家访，以此来研究家校教育的个性， 班主任要有的放矢地对个别学生进行教育， 了解学生的生活环境和家 庭教育情况。当学生遇到困难、受到挫折，需要帮助时要家访；当学 生有了错误，有了认识并决心改正时要家访；人非圣贤，孰能无过， 只要学生一旦觉悟，便应及时肯定并通过家访来增加其后劲。 班级教导会是班主任与任课教师之间取得联系的一种好方法， 通过 班级教导会，可以从不同侧面了解学生的情况和问题， 使班主任深入 细致地掌握学生情况，有针对性地进行工作。 任课老师的共同心愿就是上好课，上好课的基本条件必须要有良好 的班级教学环境。因此，抓好班级教学环境的建设就应成为班主任工 作的重点之一，建设班级教学环境重要的一条就是班主任经常不断地 深入课堂，及时发现问题，解决问题。 “蓦然回首，欣喜万分”。党的十六大胜利召开， 神舟五号飞船载人上天，国人无不欢欣鼓舞。我们畜牧局 2003年党 建工作在县委的正确领导下，始终坚持以“三个代表”为指针，以服 务三农为宗旨，以牧业发展为第一要务，紧紧围绕县委的中心工作， 突出抓好党建促经济，抓好经济促发展，在历年工作的基础上，今年 重点抓党的思想教育和组织工作作风建设，使牧业面貌焕然一新。 加强思想教育，完善党建系列制度 搞好党建，首先是党的组织， 要靠建立和完善有关党建的各种制度，今年我们将以前的有关制度进 行了一次认真的整理，删除了一些过时、不适应的部分，结合畜牧白 身实际，修订了〈〈党建目标责任制》、〈〈党风廉政建设责任状》、〈〈党风 廉政建设实施细则》、〈〈民主生活会制度》等制度，用制度规范一班人 的言行，从领导干部白身做起，从点滴做起，严格执行〈〈廉政准则》 和〈〈领导干部廉洁白律“十不准”》，在党员中开展“讲学习、讲*、 讲正气、讲奉献”的活动、“三评一促创五好”活动，要求党员干部 要做到*强、业务精、经济廉、作风硬、纪律严，努力营造清正廉洁 的环境。 坚持星期六学习日制度，主要学习“三个代表”的有关 论述，学习十六大报告和新〈〈党章》，大家通过讨论，形成统一的认 识，提高党员、干部的思想*水平，坚持开展“三评一促创五好”活 动，努力争创五好班子，使大家充分认识新时期党建工作的重要性和 特点，以及搞好党建工作的深远意义，要保持执政党的先进性，就是 要从每个党员做起。抓党建，就是保持党的先进性的必要措施之一。 强化基础建设，为党建注入生机活力 “基础不牢，地动山摇”。 做任何工作，做任何事情，没有一定的基础就是一句空话，为此，我 们坚持做到围绕经济抓党建，抓好党建促发展。在新的发展时期，随 着中国加入wto,市场经济开放运行，畜牧市场竞争激烈，企业困难 重重，职工基本生活受到影响，在这种情况下，局总支认真研究，积 极应对，想方设法趋利避害，负重奋进帮助解困，为职工再就业探索 新的路子。同时积极推进畜牧体制改革，以适应市场经济的运作。对 畜牧综合服务中心、工贸中心、交易中心采取股份制经营运作变过去 的单一的经营模式为多样化经营格局， 使企业出现生机，职工在白我 经营、白我发展闯出了一条新路，既减轻了企业的负担，又化解了经 营风险。2003年在没有借一分钱的贷款、没有增加一分钱债务的情 况下，还偿还了以前的部分债务，维持了企业的正常运转，保持了一 方的稳定，也为党建工作打下了基础。 提高队伍素质，增强党组织 的战斗力