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《创新创业教育子库》
课程教案
授课对象:
章 节: 1.6.2 创业风险评估
授 课 人:
[创新创业教育子库]
授课班级: 时间:2018/8/8
子项目名称
1.6.2 创业风险评估
任务
描述
(1)了解创业风险评估的作用
(2)了解创业风险评估的方法
学时
0.5
PAGE
PAGE 3
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课程单元教学教案
课程单元教学教案
教案头
单元名称
1.6.2 创业风险评估
学时:0.5学时
课前引入
在创业过程中遇到问题你会怎么面对它?是“勇往直前”还是“急流勇退”?
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能对创业过程将要面临的风险进行评估
(1)了解创业风险评估的作用
(2)了解创业风险评估的方法
教学重点
教学难点
重点:创业风险评估的方法
难点:创业风险评估的方法
教学方法、手段
教法:实例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法
学法:讨论、练习。
教学组织形式
课程导入→新课讲述→课堂小结
教学条件
多媒体教室、PPT、 投影仪
教学过程
第一环节:新课导入
在创业过程中遇到问题你会怎么面对它?是“勇往直前”还是“急流勇退”?
第二环节:新课讲述
一、创业风险评估的含义
创业风险评估指在风险识别基础上,运用一定方法(概率论与数理统计)对某一特定风险事件发生的频率和损失(收益)作出估计,为选择风险应对技术提供依据。
二、创业风险评估的作用
1)有利于企业上下获得稳定安全感,从而增强扩大业务、开辟市场的信心。
2)有利于增强经营管理决策的正确性,减少风险损失。
3)在决策从事某种业务时,能对风险进行正确的处理,使经营者变得更为明智。
4)有利于增加企业效益和减少现金流量的波动性。
5)有利于与顾客、供应商及债权人等进行有效交往,提升企业的信誉和知名度。
三、创业风险评估的方法
1. 定性方法
管理人员的判断、销售人员的估计、顾客调查和市场测试、小组讨论、集合意见法、专家的意见、质—量分析法。
2. 定量方法
比率分析法、趋势分析法、结构分析法、相互对比法、数学模型法。
第三环节:课程小结
1.创业风险评估的作用
2.定性方法
3.定量方法
作业
1.在创业过程中,定性方法和定量方法能否同时进行,如何进行?
备注
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