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小学数学六年级 ( 下册 ) 期中测试卷 一、用心思考，正确填写。 （共 14 分，每空 1 分） ⒈ 你观察过校园里的树吗？你觉得树的高度和它的年龄是 ( )比例的。 ⒉ 成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速。 ”用数学的眼光来看， 这是应用了比例知识当中的（ ）关系。 ⒊ 你去参观过北京天安门吗？北京天安门城楼有 118 米长，可在李华拍的照片上只有 4 厘 米长，这张照片的比例尺是 ( )。 ⒋ “可爱多”蛋筒 (如右图 )的高约是 16 厘米，底面半径约是 3 厘米。如果每立 方厘米约重 0.45 克，那么它的重量约是 ( )克。 ( 保留整数 ) ⒌ 3 和 a，当 a＝（ ）或（ ）时，这四个数能组成比例。 5 、 0.2、3 ⒍ 一张设计图纸的比例尺是在这 幅图上量得 A 、B 两点间的距离是 0.5 厘米，那么 A 、 B 两点间的实际距离是 ( )。 ⒎ 将底面周长 6.28 分米，高 20 厘米的圆柱沿直径切开， 则表面积增加 ( ) 平方厘米。 ⒏ 一个正五边形按 1∶ 3 缩小后的面积是原来的 ( )。 ⒐ (如右图 )在长 3 厘米、宽 2 厘米的方格中画出一个“逗号” ， 这个“逗号”的周长是 ( )厘米。 ⒑ 一个棱长 4 厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是 ( )立方厘米。 ⒒ 某品牌洗衣粉“加量不加价” ，加量 25%后零售价还是 8 元。实际便宜了 ( )元。 ⒓ 为了参加“六一”儿童节的服装表演，王宇同学准备自己动手 用硬纸片做个礼帽 (如右图 )。请你帮他计算一下，他至少要用硬纸 片( )平方厘米。 二、细心审题，准确判断。 （共 5 分，每题 1 分） ⒈ 六⑴班今天的出勤率为 98%，来的人数和没来的人数成反比例。 （ ） ⒉ 一个圆柱的底面半径扩大 2 倍，高缩小 2 倍，它的侧面积不变。 （ ） ⒊ 等底的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的 3 倍。 （ ） ⒋ 甲、乙两个圆柱的体积相等，如果甲圆柱的高是乙圆柱的 4 9 ,那么甲圆柱的半径则是乙圆 柱的 1.5 倍。 （ ） 5. 圆柱的表面积可以用公式 S=2π r× (r+h) 来计算。 （ ） 三、反复比较，择优录取。 。（共 5 分，每题 1 分） ⒈ 一件商品先打八折后，又提价  20%，这件商品现在的价格是（  ）。 A. 比原价低  B. 比原价高  C. 与原价相等  D. 无法比较 ⒉ 圆锥的底面半径扩大  2 倍，高扩大  2 倍，体积扩大  (  )倍。 A. 2  B. 4  C. 8  D. 16 ⒊ 下面图（  ）表示的是成正比例关系的图像。 ⒋ 冰化成水体积要减少 10%。把 2 升水放进冰箱，结成冰后的体积是 ()。 A. 2 ÷ (1+10%) B. 2 ×(1+10%) C. 2÷ (1－ 10%) D. 2× (1－10%) B 3 5.已知 5 ＝ A ，那么 A和B（ ）。 A. 成反比例 B.成正比例 C. 不成比例 D. 无法确定 四、看清题目，巧思妙算。 （共 31 分） ⒈ 直接写数对又快 。（ 6 分，每题 1 分） 7 3 3 12 × 14 ＝ 4 － 0.5＝ 5.2＋ 1.91＝ 7 × 25%＝ 1－0. 3 3＝ 40÷9＝ 25 ⒉ 巧解密码我能行 （ 9 分，每题 3 分） 0.5 3 1 5 X = 0.8 X∶3.25＝5 ∶ 4 6X ÷ 40%＝ 18 ⒊ 神机妙算细又巧 （ 16 分，每题 4 分） 1 1 1 1 24×（ 4 ＋ 8 ＋ 6 ） 9.56－ 4.875＋ 8 ＋ 1.44 7 12 1 1 1 1 12 × 0.86＋ 14%÷ 7 128 ＋64 ＋32 ＋ ＋ 4 五、动手操作，探索创新 （共 10 分，） ⒈ 用刀将橡皮泥捏成的圆柱切成两个部分， 截面会是什么形状？请你在右图中简单地 表示出来。 (4 分 ) （注意：位置不同，形状相同的只算一种） ⒉ 右图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作。 (测量所得数据取整厘米数  ) ⑴ 图书馆在学校 ( )偏 ( )( )°的 ( )米处。 (2 分 ) ⑵ 小强家在学校北偏东 40°方向的 1000 米处，请在右图中 标出小强家的位置。 (2 分) ⑶ 请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线。 (2 分 ) _______________________________________________________________________________ 六、走进生活，解决问题。 （共 35 分，每题 5 分） ⒈ 在比