高中物理_电源电流和电动势教学课件设计.ppt

电源、电流和电动势 回顾： 电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有力的作用。 思考： 电流的形成，应满足什么条件？ 如图所示，A、B为两个带等量异种电荷的金属球，A、B之间是否有电势差？ A + + + + + + + + B _ _ _ _ _ _ _ 若用导线将两个球连接起来，导线中是否有电流流过？ - 导线中的自由电子在电场力作用下将由B向A移动，从而形成电流。 电流能一直持续吗？为什么？ 自由电子由B向A移动，A吸收自由电子，电势降低，B失去电子电势升高，最终，AB的电势相等，电子不再定向移动，电流消失。故这种情况下，导线中只有瞬时电流流过！ 思考：怎样才能使上述导线中有持续的，恒定不变的电流流过？ A B 连通器 水势A 水势B 抽水机 水流 - - P - + A + + + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ - - 能把电子从A搬运到B的装置。 正极 负极 这个装置就是电源。 A、B就是电源的两个极。 电源的作用： 把负电荷从正极搬到负极，使电源两极间保持一定的电势差。使电路有持续的电流。 A、B周围空间的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，所以电荷的分布是稳定的，电场的分布也是稳定的。 - + A + + + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ - - - - P 这种由稳定分布的电荷产生的稳定的电场称为恒定电场. 由于恒定电场的作用，在导线中自由电子定向移动的速率会保持不变，则导线中电流的大小和方向不变。 这种大小和方向不随时间变化的电流，叫做恒定电流。 一、电流（符号：I） （1）定义：通过导体某一横截面积的电荷量q 跟通过这些电荷量所用时间 t 的比值 （2）定义式： I = q / t （3）单位：安培，简称安，符号：A． （4）电流是标量．但有方向，电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反 （5）物理意义：表示电流强弱程度的物理量。 例1、一段粗细均匀的导体长为l,两端加一定的电压，自由电荷定向移动的速率为v,设导体的横截面积为s，导体每单位体积内的自由电荷数为n，一个自由电荷的电荷量为q。求导体中电流。 设想在导体中取两个横截面B和C，则在时间t内处于相距为 vt 的两截面B、C间的所有自由电荷将通过截面C． n为单位体积内自由电荷个数 S为导体横截面积 v为自由电荷定向移动速率 q为每个自由电荷的电量 决定式： + + + - - - + + + + + + + + + 电源的进一步认识 2、电源的内部电场方向如何？ 1、电源外部，正电荷将怎样移动？ 3、电源内部，正电荷将怎样移动？ 4、电源内部的正电荷受到电场力方向？电场力做正功还是负功？ 5、什么力来克服电场力做功？做正功还是负功？ 6、电源内部的非静电力是由什么提供的？ 从正极到负极 从负极到正极 从正极指向负极 负功 非静电力 正功 从正极指向负极 F 干电池 发电机 7、电源是什么样的装置？ 非静电力是化学作用 非静电力是电磁作用 电源是通过非静电力做功，把其他形式的能转化为电势能的装置。 + + + - - - + + + + + + + + + 抽水机增加水的重力势能 电源增加电荷的电势能 不同的抽水机 抽水的本领(举起高度)不同 使单位质量的水所增加的重力势能不同 不同的电源 非静电力做功的本领不同 使单位正电荷所增加的 电势能不同 抽水机 电源 资料1 1、干电池1：把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时，将1.5J化学能转化成1.5J的电势能; 2、纽扣电池2：把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时，将3.0J化学能转化成3.0J的电势能; 3、蓄电池3：把1C正电荷在电源内从负极移送到正极时，将6.0J化学能转化成6.0J的电势能; 二、电动势E 2、定义：电动势在数值上等于非静电力把1C的 正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功 3、定义式： W：非静电力做的功 q ：电荷量 1、物理意义：反映电源把其他形式的能转化为 电能本领的大小 4、单位： 伏特（V） 1V=1J/C 5、标量： 电动势的方向规定为电源内部电流的方向，即在电源内部由电源负极指向正极