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【学习目标】
.了解变化率,理解平均变化率的概念;
. 会求函数在某点处附近的平均变化率。
【重点难点】平均变化率的概念
【学习过程】
一、问提的提出:
问题 气球膨胀率 ( 阅读课本第页,填写并思考: )
从数学角度描述吹气球的过程这种现象
:
气球的体积
V(单位:
L )与半径
r
(单位 :
dm ) 之间的函数关系是
,
如果将半径
r 表示为体积
V 的函数
, 那么
,
在吹气球问题中,当空气容量从增加到
1L
时,气球的
半径增加了,气球的平均膨胀率为
类似的,当空气容量从 1L 增加到 2L 时,气球的半径增加了,气球的平均膨胀率为可以看出,随着气球体积逐渐变大,它的平均膨胀率,
思考:
当空气容量从增加到时 ,气球的平均膨胀率为, 并且随着气球体积逐渐变大,
问题 高台跳水 ( 阅读课本第页,填写并思考: )
在高台跳水运动中, ,运动员相对于水 面的高度
时间(单位:)存在函数关系
它的平均膨胀率。 ( 单位: )与起跳后的
如果用运动员在某些时间段内的平均
速度
v 粗略地描述其运动状
态,那么
在 0 t 0.5 这段时间里, v
在 1 t 2 这段时间里, v
65
思考: 计算运动员在 0 t 这段时间里的平均速度,并思考下面的问题:
49
()运动员在这段时间里是静止的吗?
()你认为用平均速度描述运动员的运动状态有何不妥?
点拔:
①平均速度只能粗略地描述运动员的运动状态,它并不能反映某一刻的运动状态 .
②需要寻找一个量,能更精细地刻画运动员的运动状态;
二、平均变化率概念 :( 阅读课本第页,填写并思考 )
.上述两问题中的变化率都可以归结为:
对于函数 () ,问题中的变化率可用式子表示 , 称为函数 () 从到的平均变化率
.习惯上设 x x2 x1 , ( 这里 x 看作是对于的一个“增量”可用 x 代替 ), 同样
y f ( x2 ) f ( x1 ) )
3. 则平均变化率可表示为
思考 :
观察函数 ()
y
x
.
的图象 ,
平均变化
率
y
f ( x2 )
f ( x1 ) 表示
x
x2
x1
什么 ?
思考后分
析,得结论:
()
() 计算函数 () 平均变化率的步骤:
①求自变量的增量
;
②求函数值的增量
()() ;
③求平均变化率
三.典例分析
f ( x2 ) f ( x1 )
x
x2 x1
例.已知函数 ()
x 2
x 的图象上的一点
A( 1, 2) 及临近一点 B( 1 x , 2 y) ,
求此函数在点处附近的变化率
y
。
x
解:
例.求 y x2 在 x x0 附近的平均变化率。
解:
四.课堂训练
.质点运动规律为 s t 2 3,则在时间 (3 , 3 t ) 中相应的平均速度为.
. 物体按照 () 的规律作直线运动 , 求在附近的平均变化率 .
. 过曲线 () 上两点(,)和 ( ) 作曲线的割线,求出当 时割线的斜率 .
反思总结:、平均变化率的概念
、如何求函数在某点附近的平均变化率
课后作业
、函数
f x
x 2
在区间
1,3
上的平均变化率是(
)
、
、、
1
、
3
4
4
、经过函数
y
2x2 图象上两点、的直线的斜率(
xA
1.5, xB
1)为 ; 函数
y
2x2 在区
间 [ , ] 上的平均变化率为
、如果质点按规律 s
3
t 2
运动,则在时间 [ , ] 中相应的平均速度等于
、已知函数 f (x)
x 2
1,分别计算 f x 在下列区间上的平均变化率
() [, ] ()[]
、已知一次函数 y f (x) 在区间 [ ,] 上的平均变化率为,且函数图象过点(, ),试求此一次
函数的表达式。
、已知函数 y f ( x) 2 x2 1 的图象上一点(, )及邻近一点( x , f (1 x )),求 y
x
、将半径为的球加热,若球的半径增加
R ,则球的体积增量为:
V 4R(
R)2 4
( R)3
________________
3
、求函数 y
x2 在 x
1,2,3 附近的平均变化率,取
x 都为
1 ,哪一点附近的平均变化率最
3
大?
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言,激励人心的句子,希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓
励的作用。不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,学习确是件困难的事,但不怕不会,就怕不学,有谁生下来就是文学
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