如何成为一个受学生欢迎的好老师.pdfVIP

怎样做才能成为一名学生欢迎的好老师 2006 年 7 月 24 日怀仁八中写 2011 年 8 月 21 日红宇高中修改 各位老师好！ 根据安排现在由我来主讲，我讲的题目是 “怎样做才能成为一名学 生欢迎的好老师 ”。我知道在座的年轻老师在大 习了深厚的教育教 学理论，在座的老教师教学经验丰富，在当地是影响很大的名师。而我不是教 育、教学专家所以在这里给老师们谈这个问题感觉有点班门弄斧。我的谈话没 有高深的理论，没有大道理，只是结合自己在 26 年的教学过程中所见所闻和 亲身感受谈一些心得体会。因此我的讲话不能叫做报告，只能叫读讲稿。虽然 我在上边讲，其实叫做是一言堂的座谈更恰当，今天是我讲，以后有机会请在 座的各位老师讲，到时我洗耳恭听，互相学习和探讨。 我们很快就要进入课堂上课了，课堂上老师们将面对的是一副副面孔陌生 而又亲切的孩子们。不管孩子基础怎样，他们是家长的希望，是祖国的未来。 我们怎样做才能成为受学生欢迎的老师呢?老师们已经学习了教育学、心理学， 在这里我不谈理论内容，只是结合自己的教学实际，谈一些体会。 人们常说在私立学校当老师思想压力大，工作不稳定。老师们选择了红宇 这所高标准严要求的学校，心中难免有些顾虑，我在红宇能呆多久，我带的班 成绩不好咋办？ 那么在私立学习当老师怎样做才能成为受欢迎的老师，使得自己的工作稳 定呢？ 教学成绩好，受学生欢迎的老师一定是好老师，也是领导满意的老师。 校是不会辞退这样的老师的，随着领导对这些老师的了解，在今后的工作中这 些老师会逐渐受到重用，如带实验班，排课多，当然工资也会逐渐上升的。 就成绩而言，不仅仅取决于老师的辛苦和努力，还与多种因素有关系，如 学生的基础，学生的努力，学生的潜力，班级的纪律、学习风气等有关系，老 师努力了成绩不一定如愿。这方面校领导是内行，不会因为一次成绩不好就怀 疑老师的态度和能力。实际上同一个人带的两个班成绩也会大不一样的，同一 1 个班也不是永远差。但如果同一个班，其他科目成绩都好，仅一科较差，那就 需要反思，寻找原因，改进工作。学校不会因为老师带的班成绩不好就把老师 辞退的。 但如果老师上的课学生不欢迎、甚至要求换老师，也许就没有机会在这个 班代课了，以前各个学校都存在因为全班学生强烈要求而换老师的现象。所以 考试不好不要害怕，以后还有机会，学生不欢迎是大事。所以除了努力把成绩 搞上去，首先要赢得学生的欢迎，让学生喜欢自己所代的课。 一、留给学生的第一印象要美好 良好的开端等于胜利的一半，首先要把第一堂课备好，查阅有关资料，丰 富讲课内容，讲课不看教案，教态大方自然，讲的生动活泼，绘声绘色，声情 并茂，通过注视学生的表情跟学生进行感情的交流，不要低着头不看学生，或 者表情呆板，在第一堂课就表现出老师具有渊博的知识，展现出老师的人格魅 力，给学生留下好老师的印象，学生就会喜欢这位新老师。 二、关心爱护学生，密切师生感情 今后教学中从学习、生活等多方面关心爱护学生，对学生学习给予指导， 辅导学生耐心热情，不要流露出丝毫的厌烦，对学生的错误过失不讽刺，不挖 苦，不损伤学生的自尊心。记住好孩子是夸出来的，要学会赏识学生。老师对 学生发至内心的爱，必然有心灵的感应，将会产生作用力与反作用力，学生必 然能感受的到，老师的付出也必然有回报，老师必将得到学生的尊敬和热爱， 有了融洽和谐的师生关系，老师可能的失误或不足，学生会给予宽容谅解，就 像儿不嫌母丑一样。有的老师代课多少年成绩一直一般，但由于师生关系好， 平稳地教了一年又一年，而且师生关系好了，骂学生（批评）甚至打学生，学 生认为是善意的，也会温顺地接受。当然，对调皮、违纪的学生尽量耐心说服 教育，晓之以理动之以情，帮他们改正错误和不良的学习习惯、行为习惯。有 时严厉批评学生也是不可缺少的，但遇到性格暴躁、粗野的学生严厉处罚时， 可能会发生意料不到的事态，学生不服老师、顶撞老师、跟老师争论，此时不 仅问题不能顺利解决还会闹的僵持不下，这时老师很尴尬，不继续处理有损老 2 师的面子和威信，若采用道高一尺魔高一丈的