苏科版八年级数学册第六章《一次函数》 -与一次函数有关的面积问题 复习教案.docVIP

PAGE 1 《一次函数》复习 --与一次函数有关的面积问题 【教学目标】 能利用图形面积求点坐标或直线表达式。 通过对图形面积问题的探究，使学生理解一次函数图像特征与表达式之间的联系规律，体会分类思想，数形结合思想，转化思想。 培养学生主动探究，合作交流的意识，激发学生学习数学的热情，体验学数学的乐趣。 【教学重点】会根据图形面积求点坐标或函数表达式。 【教学难点】根据图形面积求点坐标或函数表达式。 【教学过程】 如图所示，直线?：y=kx+b与x轴、y轴分别交于点B、点A 则k=___, b=____.即直线解析式为___________. 直线?与两坐标轴所围成的图形的面积为___________. （2）在x轴上是否存在点G，使S△ABG= EQ \F(1,2) S△ABO， 若存在，求出点G的坐标；若不存在，请说明理由。 变式1: 点Q（-1,0）,过点Q的直线交△AOB的一边于G， 直线QG将△OAB分成面积为3:5两个部分， 求直线QG的解析式。 (备用图) (备用图) 变式2：在直线x=1上是否存在点G，使S△ABG =S△ABO， 若存在，求出点G的坐标；若不存在，请说明理由。 （备用图） 小结： 训练与提高： 1.如图，在平面直角坐标系中，直线y=-x+6与x和y轴分别交于点B和点C，与直线OA相交于点A（4，2），动点M在线段OA和射线AC上运动．①点B坐标( ),点C坐标( )； ②△OAC面积为__________； ③是否存在点M，使△OMC的面积是△OAC的面积的 QUOTE 若存在， 求出此时点M的坐标，若不存在，说明理由． x x y O 2.过点Q(1，0)的直线交?：y=EQ \F(1,2)x+2于点G,交y轴于点H， 且使△AGH与△OQH的面积相等，求点G的坐标。