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课题:6.3一次函数的图像(1)
教学目标:1、知道画函数的图像的基本方法。
2、知道一次函数的图像是一条直线。
3、会选取两个适当的点画一次函数的图像。
重难点:1、会选取适当的点画一次函数的图像.
2、在理解函数的图像基础上,初步体会数形结合的思想方法。
引入
弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度与所挂物体的重量之间的关系如下表:(1)上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量,哪个是因变量?(2)当物体的重量为2kg时,弹簧的长度怎样变化?(3)当物体的重量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?(4)如果物体的重量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;(5)当物体的重量为2.5kg时,根据关系式,求弹簧的长度。
画一次函数的图像
什么是函数的图像?
在平面直角坐标系中,以函数的自变量的值为横坐标,对应的函数值为纵坐标的点所组成的图形就这个函数的图像。
画一次函数的图像
按步骤,在平面直角坐标系中,画出一次函数y=2x+1的图像。
(1)列表:恰当地选取自变量x的几个值,计算函数y对应的值;
x
…
-2
-1
0
1
2
…
y=2x+1
…
…
(2)描点:以表中各对x、y的值为点的坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点;
(3)连线:顺次连接描出的各点。
总结 画函数图像的步骤:列表、描点、连线
(4)用上面的方法画一次函数y=-x+2的图像。
x
…
…
Y=-x+2
…
…
交流、展示、讨论
1、讨论:(1)一次函数的图像是什么?
(2)在所作的图像上任取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足函数关系式y=2x+1.
(3)是否可以简化画一次函数的图像的过程?
2、结论:(1)一次函数的图像是一条直线
(2)用“两点法”画一次函数的图像,所取的两点分别是图像与x轴和与y轴的交点。
四、例题
1、在平面直角坐标系中,画一次函数y=-3x+3的图像。
(1)、试判断:在点A(2,5)、B(-1,6)、 C(-2,3)中,哪些点在此函数的图像上?
(2)、若点( QUOTE -13锛?m -13锛?m
2、在平面直角坐标系中,画一次函数y=2x的图像。
发现:正比例函数的图像是一条经过原点的直线。
练习:在同一坐标系中,画函数y=x+3与y=-4x-5的图像。点A(2,4)、B( QUOTE )分别在哪个图像上?
五、课堂小结
通过本节课的学习,你学到了什么?
六、作业
1.下列点中,不在一次函数y=-2x+1的图像上的点是 ( )
A.(1,-1) B.(0,1) C.(2,0) D.(-1,3)
2. 一次函数y=5x+2 与x轴的交点坐标为_________,与y 轴的交点坐标为__________,它的图像是一条经过第 ___象限的 。
4.(1)同一平面直角坐标系中,画一次函数y=4x-4、y=-4x+4的图像.
(2)点(1,2)、(2,-4)是否在所画的图像上?在哪一个函数的图像上?
(3)如果(a,5)在y=4x-4的图像上,求a的值.
5.已知直线 QUOTE y=-12x+1 y=-12x+1与直线a关于y
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