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搜集到部分导入语和过渡语和大家一起分享
导入语：
1、儿童，在晴朗夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有很多明亮星星，一闪一闪，很有趣。天上星星多极了。我们日常说天上星星多，用哪些词语？
----------李吉林执教《数星星孩子》
2、同学们记忆仓库中，一定也储存了很多有意思成语。今天，让我们打开记忆闸门，比一比，谁掌握成语多又多！
----------刘玉兰执教《成语大比拼》
3、听着这美妙旋律，让我们想到古诗韵律美。古诗能够吟，能够唱，关键在古诗每一个字全部是推敲出来精华。著名诗人贾岛“两句三年得，一吟泪双流”，说就是这个理。那我们就来读读贾岛《题李凝幽居》，体会贾岛身上发生小说。
----------窦桂梅执教《题李凝幽居》
4、我们祖先看到枝叶繁茂，联想到是下面树根给营养，从而发明了这个字，来指有血缘关系人，比如父亲、母亲、爷爷……
---------窦桂梅执教《再见了，亲人》
5、同学们，从古自今，多少文人墨客曾留下很多思乡思亲千古绝唱。看不够家乡景，念不完家乡人，写不完还是家乡情啊！你积累了哪些思乡思亲诗句呢？
-------劳丽浓执教《九月九日忆山东弟兄》
6、今年暑假，老师到过一漂亮地方，我还给大家带来了两张照片，你们看（演示课件：在草原上照片）
----------董琼执教《草原》
7、上节课我们学习了《孔子游春》，现在仍清楚地留在你眼前是哪几幅画面？这节课让我们穿越历史时空，跟随两千多年前孔子来到泗水河边，感受泗水美景。
----------周树群执教《孔子游春》
8、生活在这个漂亮多彩世界上，我们天天全部会碰到感爱好东西。所以，我们要学会观察自己周围事物。同学们认真想想，你们平时观察全部使用了身上哪些“小助手”？这些“小助手”让你了解到了哪些方面信息？
----------屈太侠执教《观察作文 花生宝宝》
9、在中国河北省赵县河上有一座历史悠久、举世著名石拱桥──赵州桥。赵州桥经过了1300多年风吹日晒、洪水侵害、地震破坏，和它同一时代建筑几乎全部不存在了，可它仍然保持着当年雄姿，这座桥为何历经千百年仍然巍然不动？让我们走进课文《赵州桥》寻求答案吧！
----------晁明芳执教《赵州桥》
10、上课伊始，师请几位学生到黑板上画树叶，师在一旁独白： 一只只嫩生生小手，在黑板上自由“舞蹈”，一个个“舞蹈造型”——一片片叶子充满黑板，这仅仅是一片片叶子再展现？不，这是一扇扇心门在洞开，这是一颗颗心灵在舒展，这是一朵朵心花在怒放！每一片叶子全部很美！让我们“做一片美叶子”吧！
----------孙建锋执教《做一片美叶子》
11、这是一个真实小说。一个在德国留学中国留学生，在取得博士学位以后决定留德发展。她找了第一家企业，没被录用，找到第二家，人家也拒绝了她……她找了25家大企业，全部没找到工作。于是她去了一家小企业。她想，凭我这么学位和才能，在小企业里干干肯定是不成问题。不过那家小企业还是拒绝了……同学们想一想，她为何会被拒绝？学生纷纷猜测。老师继续追问：“听了这个小说，你们有什么问题？”学生质疑。老师指点迷津：那么就让我们去看看小珊迪，去问问小珊迪，从她那里找找答案。
----------王崧舟执教《小珊迪》
12、由“居”想到了“家”想到了
方言“吴音”。吴侬软语，好听啊。方言化作乡音，以后成了乡情。难怪人说一处乡音就是一个地域文化，居住在家里，说着吴音，就有了一串串小说，于是诗人就用一首首诗，一篇篇文章统计这生活，抒发这情感。今天，我们走进著名诗人辛弃疾一首词。
----------窦桂梅执教《清平乐村居》
13、儿童们，今天老师和你们一起来作画、说话和写作，快乐吗？
----------《习作 这里真美》
14、大家还记得我们学习《北大荒秋天》时候，一看题目就知道文章关键写是什么季节？（秋天）哪儿秋天？（北大荒）板书拉萨天空，我们看到这个题目，不用老师讲，你们就知道了什么？
----------刘翠娣执教《拉萨天空》
15、春天来了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨。滴嗒，滴嗒，雨点落下来了。今天，我们来学习一首诗歌《雨点》
----------许梅芳执教《雨点》
16、“儿童们知道种树时需要些什么工具吗？”接着说：“老师看见三个儿童去种树，可是我只看到她们扛着树，手里没什么工具，不过她们还是把树种好了，那么想不想知道她们是怎么种树呀？”“请儿童们
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