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部分高考试题分析及后期备考建议
生物科
2010年广东新高考《方案》理科综合试卷采用理、化、生三科合卷的方式,理科综合 卷中物理、化学、生物各100分,满分值为原始分300分。考试时间150分钟。为了更好地 应对新高考,力争在备考复习屮正确把握方向,准确把握重点,有效强化训练。我们组织全 区高三生物教师进行研讨,先后通过对实行新课改的广东、海南、山东和宁夏四省2009年 高考试题、2009年全国理综试题、2009年山东、安徽理综试题、2007-2009年三年广东生 物试题等的进行分析研究,了解高考生物的重点,找出相似考点,供2010年高考备考参考。
一、广东、海南、山东和宁夏四省2009年高考试题考点分布
知识内容(考纲说明)
试题类别
试题分布
分数
比例
1—1细胞的分子组成
(1) 蛋白质、核酸的结构和功 能(II)
(2) 糖类、脂质的种类和作用
(II)
(3) 水和无机盐的作用(I )
广东X
6、21
5
3. 3%
海南X
山东理综
26 (1)
4
5. 5%
宁夏理综
1—2细胞的结构
(1) 细胞学说的建立过程(I)
(2) 多种多样的细胞(II)
(3) 细胞膜系统的结构和功能 仃I)
(4) 主要细胞器的结构和功能
(II)
(5) 细胞核的结构和功能(II)
广东X
1、 5、 31
12
8%
海南X
1、17
4
4%
山东理综
1
4
5. 5%
宁夏理综
3
6
6. 7%
1—3细胞的代谢
(1) 物质出入细胞的方式(II)
(2) 酶在代谢中的作用仃I)
(3) ATP在能量代谢屮的作用 (II)
(4) 光合作用的基本过程(H)
(5) 影响光合作用速率的环境因 索仃I)
(6) 细胞呼吸仃I)
广东X
2、 3、 4、 30
16
10. 7%
海南X
2、 5、 10、 13、 15
10
10%
山东理综
26 (2) (3)
7
9. 6%
宁夏理综
2、29
13
14. 4%
1—4细胞的增殖
广东X
7、23
5
3. 3%
海南X
(1) 细胞的生长和增殖的周期性 (T )
(2) 细胞的无丝分裂(I )
(3) 细胞的有丝分裂(II)
山东理综
27 (3)
8
11%
宁夏理综
1—5细胞的分化、衰老和凋亡
(1) 细胞的分化(II)
(2) 细胞的全能性(II)
(3) 细胞的衰老和凋亡以及与人 体健康的关系(II)
(4) 癌细胞的主要特征及防治
(II)
广东X
22
3
2%
海南X
3、4
4
4%
山东理综
2
4
5. 5%
宁夏理综
1
6
6. 7%
必修一?所占比例
广东X
41
27. 3%
海南X
18
14%
山东理综
27
37. 1%
宁夏理综
25
27.8%
2—1遗传的细胞基础
(1) 细胞的减数分裂仃I)
(2) 动物配子的形成过程仃I)
(3) 动物的受精过程仃I)
广东X
27
3
2%
海南X
山东理综
宁夏理综
2—2遗传的分子基础
(1) 人类对遗传物质的探索过程 (II)
(2) DNA分子结构的主要特点 仃I)
(3) 基因的概念仃I)
(4) DNA分子的复制仃I)
(5) 遗传信息的转录和翻译仃I)
广东X
9、 24、 25
8
5. 3%
海南X
12
2
2%
山东理综
27 (2)
4
5. 5%
宁夏理综
31
12
13. 3%
2—3遗传的基本规律
(1) 孟徳尔遗传实验的科学方法
(II)
(2) 基因的分离规律和自由组合 规律(II)
(3) 基因与性状的关系(II)
(4) 伴性遗传仃I)
广东X
8、37
12
8%
海南X
11、21
16
16%
山东理综
7、 27 (1)
10
13. 7%
宁夏理综
6
6
6. 7%
2—4生物的变异
(1) 基因重组及其意义(II)
(2) 基因突变的特征和原因仃I)
(3) 染色体结构变异和数目变异
(I)
(4) 生物变异在育种上的应用
(II)
(5) 转基因食品的安全(I)
广东X
33
8
5. 3%
海南X
山东理综
宁夏理综
2—5人类遗传病
(1) 人类遗传病的类型(I)
(2) 人类遗传病的监测和预防
(I)
(3) 人类基因组计划及意义(I)
广东天
20
2
1.3%
海南x
山东理综
宁夏理综
2 6生物的进化
(1) 现代生物进化理论的主要内 容仃I)
(2) 生物进化与生物多样性的形
成仃I)
广东X
26
3
1.3%
海南X
山东理综
宁夏理综
必修2所占比例
广东X
36
24%
海南X
18
18%
山东理综
14
5. 8%
宁夏理综
18
4. 7%
3-1植物的激素调节
(1) 植物生长索的发现和作用 (II)
(2) 其他植物激索仃I)
(3) 植物激素的应用(II)
广东X
10、12
4
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