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中班主题“六一”节真快乐教案反思
中班主题“六一”节真快乐教案反思主要包含了活动目标,
活动准备,活动过程,活动反思等内容, 引导幼儿大胆讲述过“六
一”节的欢快情景, 鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情
景或最开心的时刻, 适合幼儿园老师们上中班主题活动课, 快来
看看“六一”节真快乐教案吧。
活动目标
1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。
2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最
开心的时刻。
3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、幼儿园过“六一”节的录象片段。
2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。
3、纸、笔。
活动过程
1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。
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1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?
2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景:一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)
2、讲述别人的快乐。
1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了,我们来看一看录象里谁很快乐,他在做什么?
2)你看到谁很快乐,他在做什么?
3、讲述最感兴趣或最高兴的一件事。 “六一”节使你
最感兴趣或感到最高兴的一件事是什么?4、用绘画来表现自己的快乐。
1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!
2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。 (播放歌曲“庆祝六一”)
3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并
交流作品。
4)集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。
5、下一节课我们再把这些画打扮一下,老师把它们订
起来做成一本“六一”小画册, 早上爸爸妈妈送你来的时候, 请
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他们翻翻我们的小画册, 让他们一起来分享我们的快乐, 好吗?
活动反思
“六一”是孩子们的节日, 为了让孩子们在这天过的有
意义。锻炼幼儿的能力,积极快乐的画画, 过一个健康快乐的儿
童节。
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