秋九年级数学上册第1章反比例函数1.2反比例函数的图象与性质第1课时反比例函数y=k∕xk.docxVIP

2018 年秋九年级数学上册第 1 章反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时反比例 函数 y=k∕xk＞0 的图象与性质课时作业（无答案） 1．2 反比例函数的图象与性质 课时作业 ( 二) k [1.2 第 1 课时 反比例函数 y＝ x( k0) 的图象与性质 ] 一、选择题 1 1．函数 y＝ x的图象大致是 ( ) 图 K－ 2－1 2 2．若点 A( a， b) 在反比例函数 y＝x的图象上，则代数式 ab－ 4 的值为 ( ) A．0 B ．－2 C．2 D ．－6 4 3．对于函数 y＝ x，下列说法错误的是 ( ) A．这个函数的图象位于第一、三象限 B．这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形 C．当 x＞ 0 时， y 随 x 的增大而增大 D．当 x＜ 0 时， y 随 x 的增大而减小 二、填空题 4．2017·哈尔滨已知反比例函数 3 k － 1 的图象经过点 (1 ，2) ，则 k 的值为 ________． y＝ x k 5．2017·上海如果反比例函数 y＝ x( k 是常数， k≠0) 的图象经过点 (2 ， 3) ，那么在这 个函数图象所在的每个象限内， y 的值随 x 值的增大而 ________．( 填“增大”或“减小”) 1 / 4 2018 年秋九年级数学上册第 1 章反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时反比例 函数 y=k∕xk＞0 的图象与性质课时作业（无答案） 6．已知 1( x 1， 1)， 2( x 2， 2) 两点都在反比例函数 y ＝ 2的图象上，且 x 1 ＜ 2 ＜0，则 P y P y x x y1________y2.( 填“＞”或“＜”) 链接听课例 3归纳总结 7．如图 K－ 2－ 2 是两个反比例函数的图象的分支， 其中 k1，k2 的大小关系是 ________． 图 K－ 2－2 三、解答题 8．当 n 取什么值时， y＝ ( n＋ 2) xn2－ 5 是反比例函数？此时， 它的图象在第几象限？在 每个象限内， y 随 x 的增大如何变化？ 2m＋ 1 9．已知反比例函数 y＝ ( m为常数 ) 的图象的一支在第一象限，回答下列问题： x (1) 图象的另一支位于哪个象限？常数 m的取值范围是什么？ (2) 如果该函数图象经过点 (2 ，1)，求 的值； m (3) 当该函数图象经过点 (3 ， 2) 时，则其必经过点 ( －3， ________) ，为什么？ 2 / 4 2018 年秋九年级数学上册第 1 章反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时反比例 函数 y=k∕xk＞0 的图象与性质课时作业（无答案） 在这个函数图象的某一支上任取两点 A( x1， y1) 和 B( x2， y2) ，如果 y1＜ y2，那么 x1 与 x2 有怎样的大小关系？ 探究性问题有这样一个问题：探究函数 y＝ 3 的图象和性质．小强根据学习一次函数 x－ 2 3 的经验，对函数 y＝ x－2的图象和性质进行了探究． 下面是小强的探究过程，请补充完整： 3 (1) 函数 y＝ x－2的自变量 x 的取值范围是 ________； (2) 如图 K－ 2－ 3，在平面直角坐标系 xOy 中，他通过列表、描点、连线画出了函数y 3 / 4 2018 年秋九年级数学上册第 1 章反比例函数 1.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时反比例 函数 y=k∕xk＞0 的图象与性质课时作业（无答案） 3 ＝ x－ 2图象的一部分，请结合自变量的取值范围，画出函数图象的另一部分； (3) 进一步探究发现， 该函数图象有一条性质是在第一象限内， y 随 x 的增大而 ________； 结合函数图象，仿照 (3) ，写出该函数图象的另外一条性质． 图 K－ 2－3 4 / 4