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2019 新版人教版部编本一年级上册语文 《快乐读书
吧》教案
快 乐 读 书 吧
教学目标:
介绍课外阅读的方法。
学会阅读,体会课外阅读的乐趣。教学重点:
培养学生爱读书的兴趣。教学难点:
全班同学对读书感兴趣。教学准备:
教学课件 教学时数:
课时 教学过程:一、谈话导入,激发兴趣。
(一)教师读故事给学生听,如《白雪公主》 。
(二)教师:
你们喜欢读书吗?都读过什么书?有什么收获? (学生汇报交流)
(三)教师:
同学们,阅读是一件快乐的事情。
阅读可以让我们的知识越来越丰富,可以让我们越来越聪明。
二、图文结合,体会阅读的快乐。
1 / 3
(一)教学第一幅图。
出示第一幅图,学生观察后说说图意。
提问:
在家里,除了和妈妈一起看书,还可以和谁一起看书?除了读故
事书,还可以读什么书?你是怎么读书的?和家人一起看书,快乐
吗? (二)教学第二幅图。
出示第二幅插图,全班说图意。
教师:
这位同学讲的故事精彩吗?从哪里可以看出?为什么这位同学会
被评为故事大王? 学生自由想象汇报。
(三)教学第三幅图。
出示第三幅图,学生在小组内交流图意。
教师:
在书店里如何看书? 教师在学生回报的基础上, 对学生进行行
为教育。
(四)教学第四幅图。
出示第四幅插图,学生观察后说说图意。
教师小结:
在家里,我们主要是看图听家人读书,上学了,我们学会了汉语
拼音,认识了很多生字,就可以读更多的书了。
三、讲故事比赛。
(一)小组推荐一位学生上台讲故事。
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(二)师生点评,评出故事大王。
四、课堂小结 教师小结:
同学们,今后我们班每个月都要举行讲故事比赛。
你们要利用课外时间多看书、多读书,为下一次的讲故事比赛作
准备。
教后反思 优点:
本节课我利用 ppt 直观的引入了童话故事《白雪公主》 《卖火柴的小女孩》等名篇,让学生试着复述故事内容,激发学生的阅读和学习兴趣。
不足:
对于开展比赛的方案自己还没有完全想好,正在思索如何行之有效的让学爱上阅读而并非硬性的去要求、去逼迫。
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