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教育研究方法 第二章教育研究的选题与设计习题自测 题号 -二二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 单项选择题：在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的代码填在题干上的括号内?（每小题 分，本大题共 分） 得分 评卷人 : ; 1. 关于选题的基本要求，以下表述不正确的是（ ） ;: A.选题要有科学性和现实性 :级 B?问题表述必须具体明确 :班 C.问题的意义是确立选题的重要依据，它制约着选题的根本方向 D.问题研究要有可行性，包含客观条件和主观条件 得分 2. 选题的可行性包含条件有（ ) 号 A.客观条件 B.主观条件 学 C.时机问题 D.以上都包括 得分 3. 对问题的结果、两个或多个变量之间的关系或某些现象的性质所作 : 名 姓 的推测或提议称为（ A.假设 C.预测 1 ） B.操作性定义 D.假象 得分 1 4. 实质性假设也称为（ ) A.研究假设 B.推断性统计 C.零假设 D.统计假设 得分 5. 由实验者设计安排的， 人为操纵控制的，有计划地变化的实验情境 或条件因素是指（ ) A.反应变量 B.自变量 C.因变量 D.无关变量 得分 以下关于变量的陈述，不正确的是（ ） 实验变量又可以称为自变量 反应变量，以因变量，它是随着自变量的变化而变化的，是实验 者需观察、测量、计算的变化因素 无关变量，就是指与实验无关的变量 实验者应有效地操