高中语文 第二册第四单元之《米洛斯的维纳斯》课件 人教版.pptxVIP

米洛斯的维纳斯清冈卓行 “地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”检查预习情况准确读出下列字字音 攫住 迥然 玉笏 脊背 回溯 丰腴 臂膊 胳臂 捅坏 曲线 气氛 驰骋 解释下列词语 矫揉造作 标新立异 销魂勾魄 变幻无穷 米洛斯的维纳斯 清冈卓行观点： “她为了如此秀丽迷人， 必须失去双臂。” 我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。特殊：特定的形态 普遍：不定的形态 无臂唤起想象。 奇谈怪论 倒人胃口 这一方是包孕着无尽梦幻的“无”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等的精美绝伦.有臂：定型的、受限制的（完整）断臂的维纳斯形体的残缺无多有少艺术的完整思考： 是不是所有的缺憾都能构成美呢？缺憾的部位缺憾的主体可见——缺失是有条件的，并不是所有的残缺都能增加艺术品的艺术效果艺术欣赏的一条规律—借助“缺失”来获取“完美”也就是虚实相生说想 一 想一 说 xiangyixiangshuoyishuo 从军行 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 美的事物是不局限于完整还是缺失，只要她存在，她是不拘泥于表现形式的。美的真正所在是懂得欣赏，只要我们具备一双善于发现美的慧眼，一颗善于领悟美感受美的丰富的心灵，我们就不愁没有美的发现、美的鉴赏和美的创造。* * 米洛斯的维纳斯 艺术表现上的“虚实相生之法” “人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。” * * * 1、美是生活。——车尔尼雪夫斯基《生活和美学》 2、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹《罗丹论艺术》 3、美的特点并非刺激欲望或把它点燃起来,而是使它纯洁化,高尚化…如果加比多尔的维纳斯女神,或者圣女赛西勒,或者一个以前放在贝尔爵邸作装饰的缪斯女神在你身上引起肉欲,那你就不配欣赏美。——库申《论美》 4、美是一面镜子，你在镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基 5、美——是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大动力。——苏霍姆林斯基 6、美其实是一种本原现象，它本身固然从不出现，但它反映在创造精神的无数不同的表现中，都是可以目睹的，它和自然一样丰富多彩。——歌德《歌德谈话录》 7、充实之谓美。——《孟子·尽心下》 8、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《论诗》 米洛斯的维纳斯 *