神奇的极光(人教版必修) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 神奇的极光(人教版必修) 教案教学设计 神奇的极光 教学目标： 1、引导学生筛选信息，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。 2、培养学生对大自然的热爱之情及了解、探索自然奥秘的兴趣。 教学难点和重点： 引导学生进行有关极光形态、成因信息的筛选 教学计划： 一课时 一、导入 同学们都知道茫茫宇宙有千奇百怪的自然现象，那么谁能告诉我宇宙中的自然现象有哪些呢？ 明确：刮风下雨 气压差形成风，水蒸气凝结成雨 打雷闪电 云彩带电相碰 海市蜃楼 空气湿度较大形成透镜系统，大气把远处的景物折射到近处 流星坠落 小天体高速闯入地球大气与大气产生摩擦形成灼热发光现象 彗星袭目 围绕太阳圆周运动的冰物质 极地奇光 今天我们一起了解学习 二、浏览课文，分析感知 1、字音 黑(hēi)魆(xū)魆(xū) 轩(xuān)辕(yuán)氏(shì) 皓(hào)月(yuè) 蚩(chī)尤(yóu) 陨(yǔn)星(xīng) 萦(yíng)绕(rào) 一(yì)瞥(piē) 轮(lún)廓(kuò) 帐(zhàng)幔(màn) 穹(qióng)隆(lóng) 棒(bàng)槌(chuí) 辐(fú)射(shè) 2、从文中筛选有效信息，选出三部分文字中包含有关于极光的