初中语文_皇帝的新装教学课件设计(文档1).ppt

如果他们 ，就不会被骗。 许多年以前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。” 他们自称是织工，说他们能够织出人类所能见到的最美丽的布。 这种布不仅色彩和图案都分外美丽， 而且缝出来的衣服还有一种奇异的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人，都看不见这衣服。 “那正是理想的衣服！”皇帝心里想 ， “ ” “那正是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人和自己的职位不相称；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。 “我倒很想知道，他们衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢的或不称职的人就看不见这布料的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。” “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！ ……这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！” 　　于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看见。 “他实在是没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 （1） 一天，苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生们说：“请大家闻闻空气中的味道。”一位学生很快便举手回答说：“是苹果的香味。”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过，并要求大家仔细地闻一闻，空中是否有苹果的气味。这 时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台，又重复刚才的问题。这一次，除了一名学生外，其余的学生都举起了手。苏格拉底问那位没举手的学生说：“难道 你真的什么气味也没有闻到吗？”那位学生肯定地说：“我真的什么气味也没闻到！”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只蜡苹果。”这位学生 就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。 （2）赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先 设验，持鹿献于二世，曰：“马也。” 二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。” 问左右，左右或默，或言马以阿（ē）顺赵高。 ——《史记·秦始皇本纪》 （2）赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先 设验，持鹿献于二世，曰：“马也。” 二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。” 问左右，左右或默，或言马以阿（ē）顺赵高。 ——《史记·秦始皇本纪》 （3）1958年，我国有一场轰轰烈烈的大跃 进活动，许多新闻都报道有些地方农民水 稻的亩产已经达到了十几万斤。但凡一个 有常识的人，谁会从内心真正的相信呢？ 但是，上至中央领导下至平民百姓，又有 谁在当时就说出了事情真相呢？ ——傅书华《面对精神麻醉的反省》 认识你自己 凡事勿过度 “可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 第一，“小孩子”可以变为“孩子”吗？ 第二，“最后”可以删掉吗？ 第三，“叫”可以变为“说”吗？ 第四，你愿意，或者说，你有能力做这个小孩子吗？